Guia docente 2013_14 Facultade de Filoloxía e Tradución

Contidos

Tema	Subtema
Linguaxe, cognición e comunicación	Introdución. Panorama xeral e conceptos básicos
Linguas, cultura e cognición	A antropoloxía lingüística. Relatividade lingüística: Boas, Sapir, Whorf e a etnolingüística contemporánea. Linguas e visión do mundo. Estruturas lingüísticas e organización do pensamento
Discurso, ideoloxía e cognición	O concepto de ideoloxía. A ideoloxía como cognición social. Estruturas ideolóxicas do discurso.
A comunicación intercultural	Ingredientes para a comunicación: cooperación, intencionalidade, estados mentais (emocionais, cognitivos...). A competencia comunicativa intercultural. Silencio, cultura e comunicación.
Universais e diversidade lingüística	en qué se parecen e en qué se diferencian as linguas? Implicacións da diversidade lingüística e dos universais para a cognición
Linguaxe e conceptualización	Operacións cognitivas básicas e o seu reflexo no léxico e na gramática das linguas. A linguaxe figurada: Metáforas e metonimias conceptuais.
Discurso e conceptualización	Estudos de casos seleccionados.
Cognición e adquisición da linguaxe	Desenvolvemento das destrezas lingüísticas e cognitivas. Caracterización xeral da linguaxe infantil