Guia docente 2012_13 Facultad de Filología y Traducción

Contidos

Tema	Subtema
Linguaxe, mente e cerebro: unha introdución	Panorama xeral e conceptos básicos
Significado, metáfora e metonimia	A linguaxe figurada. Metáforas e metonimias conceptuais.
Cognición e adquisición da linguaxe	Desenvolvemento das destrezas lingüísticas e cognitivas. Caracterización xeral da linguaxe infantil
Multimodalidade e comunicación	A xestualidade e outros códigos non verbais na comunicación. As linguas de signos
Linguaxe, cultura e cognición.	A antropoloxía lingüística. Relatividade lingüística: Boas, Sapir, Whorf e a etnolingüística contemporánea. Linguas e visión do mundo. Estruturas lingüísticas e organización do pensamento
As ideoloxías lingüísticas	O concepto de ideoloxía. A ideoloxía como cognición social. Estruturas ideolóxicas do discurso. Institucións, lingua, poder e ideoloxía.
A comunicación intercultural	Ingredientes para a comunicación: cooperación, intencionalidade, estados mentais (emocionais, cognitivos...). Comunicación e interacción intercultural. A competencia comunicativa intercultural. Silencio, cultura e comunicación.