Guia docente 2014_15 Facultade de Filoloxía e Tradución

Grado en Estudios de Gallego y Español

Comunicación científico-técnica en gallego y español

Evaluación

	Descripción	Calificación
Trabajos tutelados	El alumnado presentará individualmente y/o en grupo los trabajos propuestos por la docente. A través de estos trabajos se tratará de poner a prueba la competencia en lengua escrita del alumnado y su capacidad para identificar y analizar las características y los recursos de modalización de los textos científico-técnicos (divulgativos o de investigación). Se evaluarán los resultados (estructura, adecuación, coherencia, cohesión) y la calidad lingüística de la redacción.	30
Resolución de problemas y/o ejercicios	Se evaluará la resolución de los problemas y ejercicios propuestos por la docente y relacionados con la materia trabajada, siempre y cuando la entrega de cada práctica se produzca dentro de los plazos y términos establecidos por la docente. Solo de esa manera se podrá llevar a cabo la evaluación. La entrega de los trabajos basados en estas actividades se desarrollará bien en el marco de las actividades del aula, bien mediante la plataforma TEMA, conforme sea indicado en cada caso por la docente.	30
Presentaciones/exposiciones	Consistirá en la elaboración y presentación (en tiempo y forma) de un guión escrito, en la exposición oral ante las compañeras y compañeros y en la respuesta, si fuese el caso, a las cuestiones que puedan ser formuladas oralmente.	15
Pruebas de respuesta larga, de desarrollo	Se llevará a cabo una prueba escrita en la que se evaluarán los contenidos y competencias trabajadas en la materia.	25

Otros comentarios sobre la Evaluación
1ª edición de las actas El alumnado podrá escoger entre dos sistemas de evaluación, continua y única. Deberá confirmar explícitamente por cual de las dos opta en las dos semanas iniciales del cuatrimestre. a) Evaluación continua: condiciones Es condición indispensable para tener derecho a ser evaluada/o en esta modalidad asistir a un 80% de las clases, como mínimo. Una ausencia del aula durante 15 minutos o más equivale a la 'no asistencia' a esa sesión. Estas condiciones no serán modificadas bajo ningún concepto. Para poder entrar en esta modalidad es condición sine qua non haberse presentado o haber entregado por lo menos una de las actividades correspondientes a las cuatro metodologías de evaluación: trabajo(s) tutelado(s), resolución de problemas, exposición oral y prueba escrita de desarrollo. Esto es, no será evaluada/o quien no se someta a la evaluación de alguna de las cuatro metodologías descritas en esta página. No se podrá renunciar a la evaluación continua, una vez escogida, excepto por causas excepcionales y justificadas.. El incumplimiento de las condiciones de la evaluación continua (asistencia, etc.) implicará el paso automático a la evaluación única. Los aspectos evaluados son los que aparecen en esta página por un valor del 100% de la nota. Tanto en las pruebas como en el resto de los ejercicios propuestos a lo largo del curso se penalizarán los errores ortográficos, en la expresión, las incoherencias sintácticas, etc. con 0,20 puntos por cada falta. Esto es válido tanto para el gallego como para el español. El plagio o la copia supondrá la no calificación del ejercicio, trabajo, práctica, etc. b) Evaluación única: condiciones La calificación en la modalidad de evaluación única se repartirá de la manera siguiente: -Presentación del trabajo (o trabajos) tutelado(s) que sea(n) establecido(s) durante el curso, sobre cuestiones determinadas por la docente en el marco de lo tratado en la materia: 40% -Exposición oral: 20% -Prueba escrita de respuesta larga, de desarrollo (examen): 40% Convocatoria de julio -Presentación del trabajo (o trabajos) tutelado(s) que hayan sido establecido(s) durante el curso, sobre cuestiones establecidas por la docente en el marco de lo tratado en la materia: 40% -Exposición oral: 20% -Prueba escrita de respuesta larga, de desarrollo: 40%