Guia docente 2024_25 Facultade de Filoloxía e Tradución

Oferta de Materias Específicas de Departamentos para Alumnos ISEP, Erasmus e Visitantes

Resultados de Formación e Aprendizaxe

Sinale A	Código	Resultados de Formación e Aprendizaxe
	A1	Que o estudantado saiba aplicar os seus coñecementos ó seu traballo ou vocación dunha forma profesional e posúa as competencias que adoitan demostrarse por medio da elaboración e defensa de argumentos e a resolución de problemas dentro da súa área de estudo.
	A2	Que o estudantado demostre posuír e comprender coñecementos nunha área de estudo que parte da base da educación secundaria xeral e adoita atoparse a un nivel que, malia se apoiar en libros de texto avanzados, inclúe tamén algúns aspectos que implican coñecementos procedentes da vangarda do seu campo de estudo.
	A3	Que o estudantado teña a capacidade de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro da súa área de estudo) para emitir xuízos que inclúan unha reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica ou ética.
	A4	Que o estudantado poida transmitir información, ideas, problemas e solución a un público tanto especializado coma non especializado.
	A5	Que os estudantado desenvolva aquelas habilidades de aprendizaxe necesarias para emprender estudos posteriores cun alto grao de autonomía.
	A6	Que os estudantes demostren posuír e comprender coñecementos nunha área de estudo que parte da base da educación secundaria xeral e adoita atoparse a un nivel que, malia se apoiar en libros de texto avanzados, inclúe tamén algúns aspectos que implican coñecementos procedentes da vangarda do seu campo de estudo.
	A7	Que os estudantes saiban aplicar os seus coñecementos ó seu traballo ou vocación dunha forma profesional e posúan as competencias que adoitan demostrarse por medio da elaboración e defensa de argumentos e a resolución de problemas dentro da súa área de estudo.
	A8	Que os estudantes teñan a capacidade de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro da súa área de estudo) para emitir xuízos que inclúan unha reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica ou ética.
	A9	Que os estudantes poidan transmitir información, ideas, problemas e solución a un público tanto especializado coma non especializado.
	A10	Que os estudantes desenvolvan aquelas habilidades de aprendizaxe necesarias para emprender estudos posteriores cun alto grao de autonomía.
	A11	Que os estudantes demostren posuír e comprender coñecementos nunha área de estudo que parte da base da educación secundaria xeral e adoita atoparse a un nivel que, malia se apoiar en libros de texto avanzados, inclúe tamén algúns aspectos que implican coñecementos procedentes da vangarda do seu campo de estudo.
	A12	Que os estudantes saiban aplicar os seus coñecementos ó seu traballo ou vocación dunha forma profesional e posúan as competencias que adoitan demostrarse por medio da elaboración e defensa de argumentos e a resolución de problemas dentro da súa área de estudo.
	A13	Que os estudantes teñan a capacidade de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro da súa área de estudo) para emitir xuízos que inclúan unha reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica ou ética.
	A14	Que os estudantes poidan transmitir información, ideas, problemas e solución a un público tanto especializado coma non especializado.
	A15	Que os estudantes desenvolvan aquelas habilidades de aprendizaxe necesarias para emprender estudos posteriores cun alto grao de autonomía.

Sinale B	Código	Coñecementos
	B1	Capacitación do estudantado para que adquira coñecementos lingüísticos e literarios.
	B2	Adquisición dos fundamentos metodolóxicos e críticos que permita ao estudantado acceder ao exercicio da actividade profesional cunha formación versátil e interdisciplinar.
	B3	Capacidade do estudantado no manexo das novas tecnoloxías da información e da comunicación aplicadas ao campo dos estudos lingüísticos e literarios.
	B4	Mellora da capacidade de comunicación en español, galego e portugués en diferentes contextos profesionais, traballando as destrezas de comprensión e expresión orais e escritas.
	B5	Capacidade do estudantado para comprender as interrelacións pertinentes entre os diversos ámbitos de estudo que integran o título.
	B6	Ser quen de apreciar outras culturas e expresións artísticas e competentes para sensibilizar á contorna propia na apreciación da diversidad intercultural. Explorar ademais as repercusións sociais, profesionais, educativas e culturais dos usos lingüísticos e da aprendizaxe das linguas estudadas no grao.
	B7	Coñecer os métodos básicos do estudo e análise lingüísticos e literarias.
	B8	Capacidade para participar en debates e actividades de grupo e organizalos, desenvolvendo un pensamento autónomo e crítico.
	B9	Posuír as habelencias de aprendizaxe que lles permitan continuar estudando de xeito autónomo baseándose nos coñecementos adquiridos e no uso das novas tecnoloxías.
	B10	Integrar coñecementos e poder desenvolver un proceso de comunicación sólido a partir dunha información que, aínda que sexa incompleta, inclúa reflexións sobre as responsabilidades sociais e éticas vinculadas ao proceso comunicativo.

Sinale C	Código	Habilidades
	C1	Perfecto dominio instrumental das linguas galega, española e portuguesa.
	C2	Coñecemento da gramática das linguas galega, española e portuguesa.
	C3	Coñecemento da literatura galega, española e portuguesa.
	C4	Coñecemento básico da lingua latina e a súa cultura.
	C5	Coñecemento dos conceptos e métodos da análise lingüística.
	C6	Coñecemento dos conceptos e métodos da análise literaria.
	C7	Coñecemento das correntes teóricas e metodolóxicas da teoría e crítica literaria.
	C8	Coñecemento das correntes teóricas e metodolóxicas da lingüística.
	C9	Coñecemento de retórica e estilística.
	C10	Coñecemento dos conceptos e métodos da literatura comparada.
	C11	Coñecemento da evolución histórica interna e externa do español.
	C12	Coñecemento da evolución histórica interna e externa do galego.
	C13	Coñecemento da situación sociolingüística da lingua galega/española.
	C14	Coñecemento teóricos e metodolóxicos para o ensino da lingua materna.
	C15	Coñecemento das repercusións lingüísticas e interculturais do contacto de linguas.
	C16	Coñecemento da historia dos países da Península Ibérica.
	C17	Capacidade para elaborar textos orais e escritos de diferente tipo.
	C18	Capacidade para localizar, utilizar e aproveitar a información contida en bases de datos e outros instrumentos informáticos e Internet.
	C19	Capacidade para avaliar críticamente a bibliografía consultada e encadrala nunha perspectiva teórica.
	C20	Coñecemento teórico e práctico dos dicionarios do español/galego/portugués nos seus diferentes formatos.
	C21	Coñecemento teórico e práctico da fonética e da fonoloxía do galego, español e portugués.
	C22	Coñecemento da situación sociolingüística da lingua portuguesa.
	C23	Dominio de linguas estranxeiras
	C24	Coñecemento de culturas e civilizacións estranxeiras
	C25	Dominio da lingua propia, escrita e oral
	C26	Coñecer norma e usos das linguas de traballo
	C27	Dominio de técnicas terminolóxicas e neolóxicas para a tradución especializada
	C28	Utlización de ferramentas informáticas e instrumentos técnicos para a interpretación
	C29	Dominio de técnicas de tradución asistida/localización
	C30	Destreza para a procura de información/documentación
	C31	Coñecemento dos aspectos económicos e profesionais
	C32	Capacidade de traballo en equipo
	C33	Capacidade de deseñar e xerir proxectos
	C34	Posuír unha ampla cultura
	C35	Optimización de toma de notas, elaboración de resumos, síntese e reexpresión
	C36	Dominio de ferramentas informáticas
	C37	Dominio das técnicas de edición, maquetación e revisión e corrección específicas dos textos traducidos
	C38	Capacidade de deseñar, organizar o traballo e xerir e coordinar proxectos
	C39	Capacidade de tomar decisións
	C40	Capacidade de aplicar os coñecementos á práctica
	C41	Capacidade de deseñar e xerir proxectos
	C42	Facilidade para as relacións humanas
	C43	Rigor e seriedade no traballo
	C44	Destrezas de tradución
	C45	Uso de ferramentas de tradución asistida
	C46	Capacidade de aprendizaxe autónoma
	C47	Coñecementos de cultura xeral e civilización
	C48	Coñecementos temáticos básicos de cada unha das especializacións
	C49	Capacidade de razoamento crítico
	C50	Posuír unha gran competencia sociolingüística
	C51	Formación universitaria específica
	C52	Coñecemento de idiomas
	C53	Coñecementos de informática profesional e TAC
	C54	Saber recoñecer a diversidade e multiculturalidade
	C55	Dominio oral e escrito da lingua propia
	C56	Dominio de linguas estranxeiras
	C57	Coñecemento de culturas e civilizacións estranxeiras
	C58	Dominio da lingua propia, escrita e oral
	C59	Coñecer norma e usos das linguas de traballo
	C60	Dominio de técnicas terminolóxicas e neolóxicas para a tradución especializada
	C61	Utlización de ferramentas informáticas e instrumentos técnicos para a interpretación
	C62	Dominio de técnicas de tradución asistida/localización
	C63	Destreza para a procura de información/documentación
	C64	Coñecemento dos aspectos económicos e profesionais
	C65	Capacidade de traballo en equipo
	C66	Capacidade de deseñar e xerir proxectos
	C67	Posuír unha ampla cultura
	C68	Optimización de toma de notas, elaboración de resumos, síntese e reexpresión
	C69	Dominio de ferramentas informáticas
	C70	Dominio das técnicas de edición, maquetación e revisión e corrección específicas dos textos traducidos
	C71	Capacidade de deseñar, organizar o traballo e xerir e coordinar proxectos
	C72	Capacidade de tomar decisións
	C73	Capacidade de aplicar os coñecementos á práctica
	C74	Capacidade de deseñar e xerir proxectos
	C75	Facilidade para as relacións humanas
	C76	Rigor e seriedade no traballo
	C77	Destrezas de tradución
	C78	Uso de ferramentas de tradución asistida
	C79	Capacidade de aprendizaxe autónoma
	C80	Coñecementos de cultura xeral e civilización
	C81	Coñecementos temáticos básicos de cada unha das especializacións
	C82	Capacidade de razoamento crítico
	C83	Posuír unha gran competencia sociolingüística
	C84	Formación universitaria específica
	C85	Coñecemento de idiomas
	C86	Coñecementos de informática profesional e TAC
	C87	Saber recoñecer a diversidade e multiculturalidade
	C88	Dominio oral e escrito da lingua propia

Sinale D	Código	Competencias
	D1	Capacidade de aplicar os coñecementos á práctica
	D2	Comunicación oral e escrita na lingua materna.
	D3	Coñecementos xerais sobre a área de estudo (lingüística, linguas galega, española, portuguesa, latina, literaturas, tecnoloxías, estudios culturais)
	D4	Capacidade para adaptarse a novas situacións.
	D5	Capacidade de xerar novas ideas.
	D6	Capacidade de xestionar a información.
	D7	Apreciación da diversidade e a multiculturalidade.
	D8	Habilidade para traballar de forma autónoma.
	D9	Capacidade crítica e de autocrítica.
	D10	Capacidade de análise e síntese.
	D11	Capacidade para manexar a bibliografía consultada e para citala axeitadamente.
	D12	Respecto pola ética profesional e, en particular, pola propiedade intelectual.
	D13	Comunicación oral e escrita na lingua propia. Prestarase especial atención ao coñecemento e correcto uso das 2 linguas cooficiais da Comunidade Autónoma de Galicia
	D14	Coñecemento dunha segunda e unha terceira lingua estranxeira
	D15	Capacidade de organización e planificación de proxectos
	D16	Resolución de problemas
	D17	Coñecementos de informática aplicada
	D18	Capacidade de xestión da información
	D19	Toma de decisións
	D20	Compromiso ético e deontolóxico
	D21	Razoamento crítico
	D22	Recoñecemento da diversidade e a multiculturalidade
	D23	Habilidades nas relacións interpersoais
	D24	Traballo en equipo
	D25	Traballo nun contexto internacional
	D26	Motivación pola calidade
	D27	Aprendizaxe autónoma
	D28	Adaptación a novas situacións
	D29	Comprensión doutras culturas e costumes
	D30	Creatividade
	D31	Iniciativa e espírito emprendedor
	D32	Lideranza
	D33	Sensibilidade co medio
	D34	Capacidade de aplicar os coñecementos na práctica
	D35	Capacidade de traballo individual
	D36	Deseño e administración de proxectos
	D37	Comunicación oral e escrita na lingua propia. Prestarase especial atención ao coñecemento e correcto uso das 2 linguas cooficiais da Comunidade Autónoma de Galicia
	D38	Coñecemento dunha segunda e unha terceira lingua estranxeira
	D39	Capacidade de organización e planificación de proxectos
	D40	Resolución de problemas
	D41	Coñecementos de informática aplicada
	D42	Capacidade de xestión da información
	D43	Toma de decisións
	D44	Compromiso ético e deontolóxico
	D45	Razoamento crítico
	D46	Recoñecemento da diversidade e a multiculturalidade
	D47	Habilidades nas relacións interpersoais
	D48	Traballo en equipo
	D49	Traballo nun contexto internacional
	D50	Motivación pola calidade
	D51	Aprendizaxe autónoma
	D52	Adaptación a novas situacións
	D53	Comprensión doutras culturas e costumes
	D54	Creatividade
	D55	Iniciativa e espírito emprendedor
	D56	Lideranza
	D57	Sensibilidade co medio
	D58	Capacidade de aplicar os coñecementos na práctica
	D59	Capacidade de traballo individual
	D60	Deseño e administración de proxectos