Mecanismo no que, por medio dunha serie de preguntas ou actividades, posibilítase que o alumno/para avalíe de maneira autónoma o seu grao de adquisición de coñecementos e habilidades sobre a materia, permitindo unha autorregulación do proceso de aprendizaxe persoal. Realizaranse dúas probas intermedias tipo test (PE1 e PE2) para control do seguimento da materia. Cada proba de control ten un peso do 20%. A primeira proba, que abarcará os temas 1 ao 4, realizarase na fase a distancia e terá unha duración de 1 hora. A segunda proba abarcará os temas 5 e 6, realizarase durante a fase presencial e terá unha duración de 30 minutos.
40
A6 A7 A8 A9
B1 B2 B6
C12 C13
D6
Presentación
Exposición por parte do alumnado, de maneira individual ou en grupo, dun tema relacionado cos contidos da materia ou dos resultados dun traballo, exercicio, proxecto etc. O traballo será avaliado na fase presencial (T).
20
A6 A7 A8 A9 A10
B1 B2 B6
C12 C13
D5 D6
Resolución de problemas e/ou exercicios
Resolución de distintos exercicios (E) propostos en clase sobre supostos aplicables a cada un dos temas do temario que serán avaliados durante a fase a distancia.
25
A6 A7 A8 A9 A10
B1 B2 B6
C12 C13
D5 D6
Práctica de laboratorio
Avaliación de distintas prácticas de laboratorio relacionadas co temario da materia mediante memorias entregables (PL).
15
A6 A7 A8 A9 A10
B1 B2 B6
C12 C13
D5 D6
Outros comentarios sobre a Avaliación
Se denominamos MED_COA a nota media de avaliación continua, que se calcula como:
Será necesario obter polo menos o 50% da cualificación para superar a materia.
No caso de que o alumno non consiga aprobar a materia na convocatoria ordinaria, terá dereito a unha segunda oportunidade de avaliación (convocatoria extraordinaria) nas datas establecidas para ese efecto pola Comisión Académica de Máster. A avaliación da segunda convocatoria realizarase en modalidade a distancia, mediante a avaliación dun entregable (traballo) que suporá o 60% da cualificación e a realización dunha proba escrita (con preguntas de desenvolvemento e/ou tipo test) utilizando medios telemáticos, o que suporá o restante 40%. Será necesario obter polo menos o 50% da cualificación para superar a materia.
Sistemas de evaluación
Denominación
Calificación (%)
Competencias
Evaluación de entregables (traballo)
60
CB6, CB7, CB8, CB9, CB10
CG1, CG2, CG6
CT5, CT6
CE12, CE13
Proba escrita
40
CB6, CB7, CB8, CB9, CB10
CG1, CG2, CG6
CT5, CT6
CE12, CE13
COMPROMISO ÉTICO:
Espérase que o alumnado teña un comportamento ético adecuado, comprometéndose a actuar con honestidade. En base ao artigo 42.1 do Regulamento sobre a avaliación, a cualificación e a calidade da docencia e do proceso de aprendizaxe do estudantado da Universidade de Vigo, a utilización de procedementos fraudulentos en probas de avaliación, así como a cooperación neles implicará a cualificación de cero (suspenso) na acta da convocatoria correspondente, con independencia do valor que sobre a cualificación global tivese a proba en cuestión e sen prexuízo das posibles consecuencias de índole disciplinaria que poidan producirse.
No caso de que exista algunha diferenza entre as guías en galego/español/inglés relacionada coa avaliación prevalecerá sempre o indicado na guía docente en español.
Universidade de Vigo
|
Rectorado |
Campus Universitario |
C.P. 36.310 Vigo (Pontevedra) |
España |
Tlf: +34 986 812 000
