=== MEDIDAS EXCEPCIONAIS PLANIFICADAS ===
Ante a incerta e imprevisible evolución da alerta sanitaria provocada polo COVID-19, a Universidade de Vigo establece unha planificación extraordinaria que se activará no momento en que as administracións e a propia institución determíneno atendendo a criterios de seguridade, saúde e responsabilidade, e garantindo a docencia nun escenario non presencial ou parcialmente presencial. Estas medidas xa planificadas garanten, no momento que sexa preceptivo, o desenvolvemento da docencia dun modo máis áxil e eficaz ao ser coñecido de antemán (ou cunha ampla antelación) polo alumnado e o profesorado a través da ferramenta normalizada e institucionalizada das guías docentes.
No caso de que por circunstancias extraordinarias suspéndase a actividade presencial, proponse as seguintes modificacións aos apartados descritos anteriormente:
- Apartado 6. Contidos
Neste apartado proponse a substitución das prácticas descritas no apartado 6, que en lugar de realizarsepresencialmente basearanse en información e documentación exposta a través da plataforma Moodle, manténdose a avaliación de ditas prácticas coa realización de cuestionarios (CP) a través de dita plataforma: Estas prácticas coas seguintes:
PL 1. Equivalente mecánico da calor
Estudo do equivalente mecánico da calor baseándose en esquemas, vídeos e información web.
PL 2. Dilatación térmica lineal de sólidos
Estudo da dilatación térmica lineal de sólidos baseándose en esquemas, vídeos e información web.
PL 3. Iniciación a técnicas *termográficas
Estudo da iniciación a técnicas termográficas baseándose en esquemas, vídeos e información web.
PL 4. Conductividade térmica de metais
Estudo da conductividade térmica de metais baseándose en esquemas, vídeos e información web.
PL 5. Determinación de propiedades de illantes
Estudo da conductividade térmica de illantes baseándose en esquemas, vídeos e información web.
PL 6. Intercambiador de calor de dobre tubo
Estudo dun intercambiador de calor de dobre tubo baseándose en esquemas, vídeos e información web.
PL 7. Enerxías alternativas. Estudo dun colector solar.
Estudo dun colector solar baseándose en esquemas, vídeos e información web.
- Apartado 8. Metodoloxías docentes
Neste apartado detállase unha nova metodoloxía docente:
Sesión maxistral e/ou sesión práctica virtual síncrona. Impártese a través dunha plataforma de videoconferencia web. Cada aula virtual contén diversos paneis de visualización e compoñentes, cuxo deseño se pode personalizar para que se adapte mellor ás necesidades da clase. Na aula virtual, os profesores (e aqueles participantes autorizados) poden compartir a pantalla ou arquivos do seu equipo, empregar unha lousa, chatear, transmitir audio e vídeo ou participar en actividades en liña interactivas (enquisas, preguntas, etc.).
- Apartado 10. Avaliación
Nun escenario de docencia virtual, as probas de avaliación realizaranse combinando a plataforma de teledocencia FAITIC-Moodle e o Campus Remoto da Universidade de Vigo. |
