Modalidades de evaluación: 

La materia contempla dos modalidades: la evaluación continua, como modalidad ordinaria, y la evaluación global, siempre dentro de la misma oportunidad, como derecho de elección del alumnado. 

Las fechas de realización de las pruebas de evaluación continua y de evaluación global, en las dos oportunidades de evaluación de la materia (ordinaria y extraordinaria), se establecen conforme al calendario de evaluación oficial aprobado en Junta de Centro antes del comienzo de cada curso.

1 Evaluación continua

Se evalúa mediante la combinación de las pruebas descritas en la parte superior de esta guía, con su ponderación correspondiente. En cada prueba se indican los criterios de evaluación. Se indica asimismo el carácter recuperable o no de cada prueba en la 2.**ª oportunidad. Nesta materia se mantienen las notas de evaluación continua hasta la 2.**ª oportunidad manteniendo cada una su ponderación original

2 Evaluación global

La prueba global (instrumento de la evaluación global) permitirá evaluar los resultados de aprendizaje y las competencias de la materia mediante el diseño de una o varias pruebas, que se realizan en la fecha oficial del calendario de exámenes. La evaluación cuenta con las dos oportunidades de evaluación ((ordinaria y extraordinaria). Todas las pruebas deben ser superadas en cada oportunidad (son excluyentes). En la 2ª oportunidad, se realizaran de nuevo sin modificación de los criterios ni de la ponderación. Constará de: 

- Prueba: Examen de desarrollo: incluye preguntas abiertas con diferentes alternativas de llena de los contenidos de toda la materia. Para superar la prueba y la materia, será necesario alcanzar un mínimo del 50% da puntuación total. Ponderación: 60%

- Prueba: Examen de preguntas objetivas: Incluye preguntas cerradas con diferentes tipos de respuesta (verdadero/falso, elección única o múltiple, emparejamiento, etc.). Se aplicará una fórmula de descuento según os errores labores. Por cada tres respuestas incorrectas restara una correcta. Ponderación: 40%

Cambio de modalidad: elección y plazo

Podrá acogerse a ella una vez hay que dejar constancia de la solicitud a través de la plataforma Moovi y mediante correo electrónico a la secretaría del centro. Las fechas de este plazo se publican en los calendarios de evaluación aprobados en la Xunta de Centro.

No presentado/a: constará “No presentado/a” en acta cuando el alumnado no se presente a ninguna de las pruebas finales de evaluación continua de la materia

Aprobado limitado por una prueba. El alumnado que alcance los resultados de la materia y las competencias asociadas, pero no pueda aprobarla por no cumplir el requisito mínimo de una prueba determinada obtendrá como cualificación final un 4,5.

Normas para la realización de los exámenes: Se aplicará la normativa de la escuela aprobada en Junta de Centro.

Tutorías y canales de consulta: Las tutorías se podrán solicitar por correo electrónico.

Uso de herramientas de inteligencia artificial: En los trabajos que formen parte de la evaluación continua podrá utilizarse inteligencia artificial siempre que el estudiante: indique al final del trabajo las herramientas empleadas; explique el uso concreto que hizo de cada una; y respete las indicaciones más restrictivas que establezca el profesorado.

Remisión a otras normas del centro: En el no previsto en esta guía, se seguirán las normas de evaluación de la escuela publicadas tras su aprobación en Junta de Centro y el marco normativo vigente.