Educational guide 2023_24
Facultade de Fisioterapia
Grado en Fisioterapia
 Asignaturas
  Pilates aplicado en fisioterapia
   Metodologías
Metodologías   ::  Guia de metodologias docentes
  Descripción
Actividades introductorias Tendrán la finalidad de transmitir los objetivos de la materia, detallar los contenidos sobre los que se trabajarán y como se hará, y aclarar los criterios de evaluación a seguir
Lección magistral Clases teórico-participativas donde se fomentará la participación activa del alumnado y que introducirá y facilitará las diferentes actividades que conformen el aprendizaje colaborativo. Empleo de forma genérica de medios audiovisuales. Se dará información a través de la plataforma de teledocencia Moovi.
Aprendizaje colaborativo. Dentro de las clases teóricas y en relación con las lecciones magistrales del profesorado, se desarrollará una metodología de aprendizaje colaborativo, donde los diferentes temas se verán a través de actividades realizadas en pequeño grupo, facilitando el desarrollo de una participación activa del alumnado en su propio aprendizaje. Se dará información a través de la plataforma de teledocencia Moovi.
Prácticas de laboratorio En las prácticas se seguirá una metodología demostrativa con un análisis razonado de los ejercicios que componen el método Pilates. El/la docente explicará y demostrará como se realizan los distintos ejercicios, por lo que serán prácticas guiadas donde se busque la integración, no solo de los conocimientos teóricos de la materia, sino también de los conocimientos anatómicos, biomecánicos y de patología que ya posean. Todos los ejercicios se presentarán en unas fichas de prácticas, donde parte de la información ya la va a dar el/la docente de la materia, teniendo el alumnado que completarla. Se dará información a través de la plataforma de teledocencia Moovi.
Trabajo tutelado Los trabajos implicarán un papel completamente activo por parte del alumnado y serán elaborados en grupo (se conformarán varios grupos dentro de cada grupo de práctica). Los trabajos consistirán en elaborar e impartir una clase de Pilates enfocada, bien a una patología prevalente en nuestra sociedad, bien a una población con unas condiciones físico-funcionales determinadas. Además, los grupos deberán entregar un informe de la clase propuesta en el cual se expongan los objetivos principales de la sesión para aquella patología o población, así como la descripción de los ejercicios que integran la clase y un vídeo con la representación de los ejercicios que la conformen. Se dará información a través de la plataforma de teledocencia Moovi. El/la docente ejercerá un papel de orientador y apoyo en el proceso de elaboración del trabajo en cada grupo.
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