Guia docente 2012_13 Facultade de Fisioterapia

Resultados de Formación e Aprendizaxe

Sinale A	Código	Resultados de Formación e Aprendizaxe Específicas
	A1	Coñecer e comprender a morfoloxía, a fisioloxía, a patoloxía e a conduta das persoas, tanto sas coma enfermas, no medio natural e social.
	A2	Coñecer e comprender as ciencias, os modelos, as técnicas e os instrumentos sobre os que se fundamenta, articula e desenvolve a fisioterapia.
	A3	Coñecer e comprender os métodos, procedementos e actuacións fisioterapéuticas, encamiñados tanto á terapéutica propiamente dita, a aplicar na clínica para a reeducación ou recuperación funcional, como á realización de actividades dirixidas á promoción e mantemento da saúde.
	A4	Adquirir a experiencia clínica axeitada que proporcione habilidades intelectuais e destrezas técnicas e manuais; que facilite a incorporación de valores éticos e profesionais; e que desenvolva a capacidade de integración dos coñecementos adquiridos.
	A5	Valorar o estado funcional do paciente, considerando os aspectos físicos, psicolóxicos e sociais.
	A6	Valoración diagnóstica de coidados de fisioterapia segundo as normas e cos instrumentos de validación recoñecidos internacionalmente.
	A7	Deseñar o plan de intervención de fisioterapia atendendo a criterios de adecuación, validez e eficiencia.
	A8	Executar, dirixir e coordinar o plan de intervención de fisioterapia, utilizando as ferramentas terapéuticas propias e atendendo á individualidade do usuario.
	A9	Avaliar a evolución dos resultados obtidos co tratamento en relación cos obxectivos marcados.
	A10	Elaborar o informe de alta dos coidados de Fisioterapia unha vez cubertos os obxectivos propostos.
	A11	Proporcionarlles unha atención de fisioterapia eficaz, outorgando unha asistencia integral aos pacientes.
	A12	Intervir nos ámbitos de promoción, prevención, protección e recuperación da saúde.
	A13	Saber traballar en equipos profesionais como unidade básica na que se estruturan de forma uni ou multidisciplinar e interdisciplinar os profesionais e demais persoal das organizacións asistenciais.
	A14	Incorporar os principios éticos e legais da profesión na práctica profesional así como integrar os aspectos sociais e comunitarios na toma de decisións.
	A15	Participar na elaboración de protocolos asistenciais de fisioterapia baseada na evidencia científica.
	A16	Levar a cabo as intervencións fisioterapéuticas baseándose na atención integral da saúde que supón a cooperación multiprofesional, a integración dos procesos e a continuidade asistencial.
	A17	Comprender a importancia de actualizar os coñecementos, habilidades, destrezas e actitudes que integran as competencias profesionais do fisioterapeuta.
	A18	Adquirir habilidades de xestión clínica que inclúan o uso eficiente dos recursos sanitarios e desenvolver actividades de planificación, xestión e control nas unidades asistenciais onde se poña atención en fisioterapia e a súa relación con outros servizos sanitarios.
	A19	Comunicarse de modo efectivo e claro, tanto de forma oral coma escrita, cos usuarios do sistema sanitario así como con outros profesionais.

Sinale B	Código	Resultados de Formación e Aprendizaxe Transversais
	B1	Comunicación oral e escrita nas linguas cooficiais da Comunidade Autónoma.
	B2	Capacidade de análise e síntese.
	B3	Capacidade de organización e planificación.
	B4	Capacidade de xestión da información
	B5	Resolución de problemas
	B6	Toma de decisións
	B7	Coñecementos de informática relativos ao ámbito de estudo
	B8	Comunicación a persoal cualificado como a non cualificado
	B9	Compromiso ético
	B10	Traballo en equipo
	B11	Habilidades nas relacións interpersoais
	B12	Razoamento crítico
	B13	Recoñecemento da diversidade e a multiculturalidade.
	B14	Traballo nun equipo de carácter interdisciplinar
	B15	Aprendizaxe autónoma
	B16	Motivación por a calidade.
	B17	Adaptación a novas situacións
	B18	Creatividade
	B19	Iniciativa e espírito emprendedor
	B20	Liderado
	B21	Coñecemento doutras culturas e costumes
	B22	Sensibilidade cara a temas ambientais
	B23	Traballar con responsabilidade
	B24	Manter unha actitude de aprendizaxe e mellora
	B25	Manifestar respecto, valoración e sensibilidade ante o traballo dos demais
	B26	Colaborar e cooperar con outros profesionais
	B27	Manifestar discreción
	B28	Mostrar a súa orientación ao paciente/usuario
	B29	Axustarse aos límites da súa competencia profesional
	B30	Desenvolver a capacidade para organizar e dirixir