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A2 |
Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio. |
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A4 |
Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones, y los conocimientos y razones últimas que las sustentan, a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades. |
Seleccione B
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Código |
Conocimientos |
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B1 |
Capacidad de fomentar, en contextos académicos y profesionales, el avance del conocimiento en el campo de la gestión pública a través de una investigación original. |
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B2 |
Capacidad de analizar, sintetizar e integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios con información limitada. |
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B3 |
Capacidad de realizar reflexiones y análisis críticos sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios. |
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B4 |
Habilidad para recuperar y analizar información de diversas fuentes |
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B5 |
Habilidad de aplicar conocimientos adquiridos en un trabajo concreto o en un proceso de investigación. |
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B6 |
Habilidad para diseñar, crear, desarrollar y emprender proyectos innovadores en el ámbito de la gestión pública y de las ciencias sociales en general. |
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B7 |
Capacidad para generar nuevas ideas (creatividad) que permita el avance del conocimiento de la gestión pública. |
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B8 |
Capacidad para resolver problemas en entornos nuevos o poco conocidos relacionados con la gestión pública. |
Seleccione C
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Código |
Habilidades |
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C1 |
Conocer y aplicar la metodología y diseño de investigación empírica en las ciencias sociales así como sus principales técnicas cualitativas y cuantitativas. |
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C2 |
Entender los fundamentos de la gestión de información y documentación para el desarrollo, elaboración y defensa de una investigación en el ámbito de las ciencias sociales tanto en castellano como en inglés. |
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C3 |
Conocer las principales teorías políticas contemporáneas de forma exhaustiva. |
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C4 |
Conocer los problemas asociados a la práctica política en las democracias actuales. |
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C5 |
Conocer el estado actual de los estudios en Ciencia política y de la administración. |
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C6 |
Conocer los efectos de la globalización en la política y sociedad. |
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C7 |
Conocer los principales paradigmas y enfoques teóricos tanto clásicos como actuales sobre dirección y gestión pública bajo una perspectiva interdisciplinar de forma sistemática y profunda. |
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C8 |
Conocer las teorías actuales sobre liderazgo, fundamentalmente público. |
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C9 |
Proporcionar, en el curso de una investigación, una perspectiva teórica novedosa para entender y explicar un fenómeno del ámbito de la dirección y gestión pública. |
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C10 |
Conocer los componentes y lógica interna de cada una de las fases de las políticas públicas de forma exhaustiva. |
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C11 |
Gestionar y dirigir equipos de personas siguiendo los instrumentos proporcionados por la literatura especializada. |
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C12 |
Conocer las fuentes teóricas y estrategias de negociación como medio para alcanzar acuerdos. |
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C13 |
Diseñar, desarrollar y evaluar proyectos de gobierno y administración electrónica. |
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C14 |
Conocer el papel fundamental que desempeñan las personas dentro de una organización como sujetos de conocimiento para alcanzar su excelencia. |
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C15 |
Conocer el valor generado por las organizaciones públicas a través de su estructura y procesos de financiación y presupuestación |
Seleccione D
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Código |
Competencias |
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D1 |
Capacidad de argumentar y defender ideas en base a criterios científicos. |
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D2 |
Capacidad de crítica y auto-crítica. |
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D3 |
Capacidad de trabajo en equipo interdisciplinar. |
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D4 |
Capacidad para comunicarse con expertos del mismo campo y de otros campos afines, así como con públicos no especializados. |
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D5 |
Habilidad de aprendizaje autodirigido y trabajo autónomo en el campo de las ciencias sociales. |
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D6 |
Compromiso por la calidad, el rigor, la responsabilidad y la honestidad en el desarrollo del trabajo así como en sus resultados. |
Universidade de Vigo
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Rectorado |
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