Guia docente 2012_13 Facultad de CC. Sociales y de la Comunicación

Máster Universitario en Investigación en Comunicación

Resultados de Formación y Aprendizaje

Seleccione A	Código	Resultados de Formación y Aprendizaje Específicas
	A1	Conocimiento de los métodos y problemas de las diferentes ramas de la investigación informativa y comunicativa
	A2	Capacidad de definir temas de investigación con los que contribuyan al conocimiento, avance y debate de la información y la comunicación y que merezcan la publicación referenciada a nivel nacional o internacional
	A3	Capacidad de identificar y utilizar apropiadamente fuentes de cualquier tipo que sean significativas para el estudio de la información y la comunicación.
	A4	Habilidad de organizar el conocimiento comunicativo complejo de manera
	A5	Habilidad de exponer de forma adecuada los resultados de la investigación de manera oral, escrita, audiovisual o digital, conforme a los cánones de las disciplinas de la información y la comunicación.
	A6	Habilidad de comentar y editar correctamente textos u otras producciones mediáticas relacionadas con la información y la comunicación.
	A7	Conocimiento de la didáctica de las disciplinas de la información y la comunicación.
	A8	Habilidad para el manejo académico de las tecnologías informativas y comunicativas.
	A9	Comprensión sistemática de un campo de estudio en comunicación y dominio de habilidades y métodos de investigación relacionados con la comunicación

Seleccione B	Código	Resultados de Formación y Aprendizaje Transversales
	B1	Conocer las principales tradiciones teóricas y el estado de la investigación en comunicación
	B2	Conocer tipologías de medios de comunicación y de públicos así como los modelos de sus relaciones
	B3	Conocer teorías y métodos para analizar los mensajes y contenidos de la comunicación en distintos soportes o plataformas
	B4	Conocer teorías y metodologías sobre efectos socioculturales de la comunicación
	B5	Conocer teorías y metodologías sobre efectos psicosociales de la comunicación
	B6	Saber aplicar técnicas de investigación de públicos
	B7	Saber aplicar técnicas de investigación de contenidos
	B8	Ser capaz de identificar criterios de estilo editorial y de aplicar técnicas de framing
	B9	Desarrollar destrezas de uso de técnicas analíticas de contenido icónico-verbal y audiovisual
	B10	Reconocer la oferta informativa común en los lenguajes de servicios multiplataforma o multisoporte
	B11	Conocer usos y formalismos (netiqueta) en comunicación digital
	B12	Conocer rasgos de identidades virtuales o digitales y los indicadores de cambio o evolución
	B13	Conocer las peculiaridades de grupos y asociaciones en redes y comunidades digitales
	B14	Desarrollar el conocimiento y uso de recursos digitales para la alerta temprana y el seguimiento de señales asociativas en entornos digitales (competencia estratégica)
	B15	Conocer proyectos innovadores y colaborativos (open science, open business,..) para el desarrollo parcial de proyectos e instituciones investigadoras
	B16	Conocimiento de las metodologías más empleadas en el análisis de los diferentes aspectos de los cibermedios
	B17	Conocer antecedentes históricos y características político-económicas del sistema de medios en el entorno regional-nacional
	B18	Conocer características diferenciales entre diversos tipos de medios de comunicación por su sistema de gestión y su modelo de financiación
	B19	Ser capaz de determinar las características de recepción, de consumo y de comunicación en distintos tipos o niveles de usuarios y de destinatarios de informaciones
	B20	Conocer políticas de comunicación de grupos mediáticos para el análisis de un periodo informativo de uno o varios medios
	B21	Ser capaz de identificar criterios de estilo editorial y de aplicar técnicas de framing
	B22	Desarrollar destrezas de uso de técnicas analíticas de contenido icónico-verbal y audiovisual
	B23	Reconocer la oferta informativa común en los lenguajes de servicios multiplataforma o multisoporte
	B24	Saber reconocer indicadores de cambio en los contextos de las organizaciones a partir de comunicación pública en Internet (competencia en vigilancia organizacional tecnológica)
	B25	Comprender la realidad organizativa a partir de su producción informativa, tanto interna como externa (competencia en auditoría de información y de imagen)
	B26	Ser capaz recoger y gestionar la información necesaria investigar las relaciones entre organizaciones y sus públicos (competencia analítica en relaciones públicas)
	B27	Desarrollar cualidades para la orientación y gestión de un grupo de análisis de comunicación organizacional (competencia directiva de la comunicación
	B28	Ser capaz de analizar y evaluar los resultados de una investigación de identidad e imagen, y formular el diagnóstico para establecer la estrategia de identidad de las organizaciones