Guia docente 2021_22
Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación
Grado en Dirección y Gestión Pública
 Competencias


Carácter CB Código Competencias Básicas
  CB1 Que el alumnado haya demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican
  CB2 Que el alumnado sepa aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio
  CB3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
  CB4 Que el alumnado pueda transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado
  CB5 Que el alumnado haya desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía
Carácter CG Código Competencias Generales
  CG1 Analizar, sintetizar, resolver problemas y tomar decisiones gestionando la información y el tiempo
  CG2 Organizar y planificar la actividad profesional de manera óptima
  CG3 Trabajar en equipo y en ambientes multidisciplinares
  CG4 Comprometerse éticamente y tener vocación de servicio público
  CG5 Razonar críticamente
  CG6 Aplicar el conocimiento relacionado con la dirección y gestión pública en la práctica
  CG7 Liderar y delegar responsabilidades en el manejo de grupos de trabajo
  CG8 Tener iniciativa y espíritu emprendedor
  CG9 Generar nuevas ideas relacionadas con la dirección y gestión pública
  CG10 Deseñar e xestionar proxectos
Carácter CE Código Competencias Específicas
  CE1 Identificar las principales teorías y enfoques de la Ciencia Política, de la Administración y Gestión Pública
  CE2 Reconocer la estructura y el funcionamiento de los sistemas políticos y de las instituciones políticas
  CE3 Identificar los fundamentos de la política comparada en un contexto de globalización
  CE4 Analizar el comportamiento de los actores y procesos políticos y sociales y aplicar las técnicas de comunicación política
  CE5 Describir la estructura, la organización y el funcionamiento de las Administraciones Públicas multinivel, analizando su relación con la ciudadanía
  CE6 Aplicar los conocimientos relacionados con la planificación y la gestión administrativa para una óptima gobernanza
  CE7 Diseñar e implementar herramientas de gestión de los recursos humanos en las organizaciones
  CE8 Identificar, interpretar, planificar y gestionar los recursos económico-financieros de las Administraciones públicas
  CE9 Identificar y aplicar el marco normativo de la actividad que realizan las Administraciones Públicas
  CE10 Valorar el entorno económico y la dimensión económica del sector público
  CE11 Planificar, implantar, evaluar y analizar políticas públicas
  CE12 Analizar la política internacional y/o la estructura y el funcionamiento de la Unión Europea
  CE13 Aplicar los métodos y las técnicas de investigación y política social y operar con métodos de investigación cuantitativos y cualitativos
  CE14 Utilizar las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) aplicables a la gestión pública
  CE15 Identificar las consecuencias que la toma de decisiones y los actos de los servidores públicos tienen sobre las personas y la sociedad. Particularmente, en la solución de problemas éticos y morales, dentro del área de la gestión y administración pública
  CE16 Desarrollar habilidades para la resolución de problemas institucionales complejos
Carácter CT Código Competencias Transversales
  CT1 Identificar el significado y aplicar la perspectiva de género en los distintos ámbitos de conocimiento y en la práctica profesional con el objetivo de alcanzar una sociedad más justa e igualitaria
  CT2 Comunicarse de forma oral y escrita tanto en las lenguas oficiales (castellano y gallego) como en una lengua extranjera
  CT3 Sensibilizarse con temas medioambientales
  CT4 Dominar las TIC relacionadas con la titulación en el ámbito académico y profesional.
  CT5 Integrar el aprendizaje autónomo
  CT6 Adaptarse a nuevas situaciones
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