| Código |
Descrición |
| A1 |
Que os estudantes demostren posuír e comprender coñecementos nunha área de estudo que parte da base da educación secundaria xeral e adoita atoparse a un nivel que, malia se apoiar en libros de texto avanzados, inclúe tamén algúns aspectos que implican coñecementos procedentes da vangarda do seu campo de estudo. |
| A2 |
Que os estudantes saiban aplicar os seus coñecementos ó seu traballo ou vocación dunha forma profesional e posúan as competencias que adoitan demostrarse por medio da elaboración e defensa de argumentos e a resolución de problemas dentro da súa área de estudo. |
| A3 |
Que os estudantes teñan a capacidade de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro da súa área de estudo) para emitir xuízos que inclúan unha reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica ou ética. |
| A4 |
Que os estudantes poidan transmitir información, ideas, problemas e solución a un público tanto especializado coma non especializado. |
| A5 |
Que os estudantes desenvolvan aquelas habilidades de aprendizaxe necesarias para emprender estudos posteriores cun alto grao de autonomía. |
| B2 |
Capacidad de analizar, sintetizar e integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios con información limitada |
| B7 |
Capacidad para la gestión de conflictos interpersonales e inclinación hacia la mediación y la negociación |
| B11 |
Compromiso con el respeto personal en el entorno laboral público y privado |
| B13 |
Compromiso con los Derechos humanos, la igualdad, la justicia y el desarrollo sostenible. |
| C13 |
Aproximarse al marco normativo de las relaciones laborales y de la Seguridad Social |
| D1 |
Capacidad de análisis y síntesis para la elaboración y defensa de argumentos |
| D5 |
Capacidad para la toma de decisiones autónoma e independiente |
| D10 |
Capacidad de liderazgo (disposición a asumir responsabilidades) y de delegación de responsabilidades en el manejo de grupos de trabajo |
| D12 |
Capacidad de iniciativa y espíritu emprendedor |
