Guia docente 2016_17
Facultad de CC. Sociales y de la Comunicación
Grao en Dirección e Xestión Pública
 Materias
  Ciencia política I: Introdución á ciencia política
   Avaliación
  Descrición Cualificación Resultados de Formación e Aprendizaxe
Sesión maxistral Participación activa. 0 A1
A2
A3
A4
A5
C5
Seminarios Participación activa. 0 C5
Titoría en grupo Participación e realización puntual das tarefas fixadas (elaboración informe). 15 A1
A2
A3
A4
A5
B3
B6
B7
C5
Foros de discusión Intervencións a través da plataforma sobre temas propostos polo docente 10 A1
A2
A3
A4
A5
B5
B12
C5
Probas de tipo test Realización de probas sobre as principais partes da disciplina. 55 A1
A2
A3
A4
A5
B5
B6
C5
Traballos e proxectos Elaboración de traballos encomendados polo profesorado sobre temas relativos á materia e orientados a mellorar a comprensión dos conceptos. 20 A1
A2
A3
A4
A5
B3
B12
C5
 
Outros comentarios sobre a Avaliación

METODOLOXÍA E AVALIACIÓN DA MODALIDADE SEMIPRESENCIAL

1. Ler con atención e, no caso de dúbida consultar co Coordinador/a do Grado en Dirección e Xestión Pública 

2 . "Art. 6.-Evaluación. En la guía docente de la materia, deberá estar claramente especificado el tipo de evaluación y su puntuación. En el cronograma de la asignatura deberán estar señaladas las fechas en las que deben estar realizadas y entregadas las pruebas y/o la fecha de la prueba final en el caso de establecerse. El profesorado procurará, en la medida de lo posible, que la evaluación de la asignatura se realice en su totalidad de manera continua y virtual, sin prueba final presencial. En todo caso, es obligatorio que la evaluación continua on line suponga al menos el 40% de la nota, y la prueba final (que podrá exigirse en su modalidad presencial) suponga como máximo el 60% de la nota total de la asignatura. En el caso de que esté prevista la realización de una prueba final de manera presencial, ésta coincidirá con la fecha y hora fijada en el calendario del Centro (la misma fecha que para el alumnado de la modalidad presencial)" 

3. Cadro básico de avaliación da materia (no caso de dúbida, consultar co/a responsable da materia): 

Metodoloxías

Descrición

Cualificación

Competencias Avaliadas

Aprendizaxe co apoio do titor

Sesións presenciais e utilización foro de dúbidas e atención titorial

--

CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 CG3 CG6 CG7 CE5

Test de autoavaliación

Probas de tipo test sobre os contidos de cada tema realizados on line

30%

CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 CG5 CG6 CE5

Traballos de aula 

Tarefas orientadas a afondar no coñecemento puntos centrais da materia realización de exposicións

20%

CB1 CB2 CB3 CB4 CB5

CG3 CG12 CE5

Proba obxectiva sobre os contidos da materia

Realización dunha proba obxectiva

50%

CB1 CB2 CB3 CB4 CB5 CG5 CG6 CE5


4. O alumnado da modalidade semipresencial comprométese a seguir un réxime de "avaliación continua semipresencial", que implica a participación presencial ou virtual nas actividades que o profesorado deseñe para a referida modalidade. A modalidade semipresencial supón a avaliación continua da aprendizaxe do alumnado O alumnado que non participe en alomenos o 80% das actividades “de evaluación continua semipresencial” propostas polo profesorado, será avaliado segundo os criterios establecidos polo equipo docente en cada materia.
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