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PRESENCIAL: 1. Evaluación
continua a través de la participación activa del alumno en las clases a
través de los "trabajos de aula" (10%) y resolución de problemas y
ejercicios (30%). Los alumnos que no asistan regularmente a clase, tendrán que
entregar igualmente los trabajos realizados. 2. Lectura
crítica de un artículo relacionado con la materia. Exposición y debate.
("Estudio de casos/análisis de situaciones", 10% de la nota final). 3. Evaluación
de la adquisición de competencias a través del seguimiento del trabajo
individual del alumno y su contribución a la realización y presentación de un
informe de investigación grupal ("trabajos y Proyectos": 20% de la
nota final). 4. Prueba de
evaluación escrita de respuesta corta de contenidos básicos de la materia
(30% de la nota final). Con el encargo
de cada trabajo de evaluación se entregarán directrices claras sobre su
realización, insistiendo en la penalización del incumplemento de normas
(contenido, extensión), entregas fuera de plazo y plagio. SEGUNDA
CONVOCATORIA: Las notas de la pruebas de la primera convocatoria se guardan
para segunda convocatoria, de modo que el alumnado con pruebas superadas sólo
tendrá que examinarse de las pruebas no realizadas o no superadas, sean
trabajos y/o examen. MODALIDAD
SEMIPRESENCIAL 1. Leer con
atención y en caso de duda consultar con el Coordinador del Grado en Dirección
y Gestión Pública, Prof. Dr. Enrique José Varela Álvarez (evalvarez@uvigo.es) 2. Cuadro
básico de "metodología" y "evaluación" de la materia (en
caso de duda, consultar con el/a responsable de la materia):
Proceso de Enseñanza
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Horas
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Evaluación
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Aprendizaje con apoyo del tutor
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Apoyo docente
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23 horas
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10%
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Foros de dudas por temas
(on line)
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10 horas
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10%
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Foro de debate por temas
(on line)
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8 horas
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20%
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Examen o tareas evaluación
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9 horas
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60%
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NORMAS BÁSICAS DE SEMIPRESENCIALIDAD: 1. El alumnado
matriculado en la modalidad semipresencial se compromete con el equipo docente
a seguir un régimen de "evaluación continua semipresencial", que
implica la participación presencial o virtual en las actividades que el
profesorado diseñe para dicha modalidad. 2. La modalidad
semipresencial supone la evaluación continua del aprendizaje del alumnado, a
tal fin se establece con carácter general, que la prueba final tendrá lugar la
última de las 6 sesiones de seguimiento, bien de forma presencial (aula Facultad
CCSSC), bien de forma virtual (Skype o sistema similar Hangout). 3. El alumnado
que no participe en más del 80% de las actividades “de evaluación continua
semipresencial” propuestas por el profesorado, será evaluado según los
criterios que establezca el equipo docente en cada materia. |
