LORENZO DE MEMBIELA, J.B., - Régimen disciplinario de los funcionarios de carrera, 2008,
Aranzadi, CODIGO PENAL, 2015,
Diego bautista, Oscar, La ética y la corrupción en la administración pública y la administración, 2006,
Diego bautista, Oscar, Ética para corruptos, 2008,
Garcia Mexía, Pablo, La ética pública: Perspectivas actuales, 2001,
Bedolla Cancino, F, Manual de autoformación de ética pública, 2006,
Baragli, N (Coord.), Etic, transparencia y lucha contra la corrupciión en la administración pública, 2008,
Suazo, M., Códigos de ética y deontológicos, 2008,
Muñoz Conde, Francisco, Derecho Penal, Parte especial, 2015,
Silva Sánchez, Jesús María, Lecciones de Derecho Penal Parte especial, 2015,
Quintero Olivares, Comentarios a la reforma penal 2015, 2015,
“Según el Art.4.-Material docente del Reglamento de la modalidad Semipresencial:
La docencia en la modalidad semipresencial exige que los/as estudiantes dispongan de materiales de estudio específicamente adaptados. Por este motivo, entre las obligaciones docentes se encuentra implícita la realización y puesta a disposición del alumnado por parte del profesorado, de los correspondientes materiales, libros, guías de estudio, pruebas de autoevaluación, etc. Los Departamentos velarán por que la calidad de los materiales elaborados sea la adecuada. En todo caso, será una obligación por parte del personal docente, suministrar la siguiente información en cada asignatura tanto en la guía docente como en el espacio de la plataforma habilitada al efecto:
a) la presentación de la asignatura indicando además el horario y lugar de las tutorías presenciales, y si las tutorías online se realizarán en el horario de las tutorías presenciales.
b) el cronograma de la asignatura, donde se señalen: las semanas lectivas, los días donde pueden asistir voluntariamente a la clase práctica presencial, y las fechas de entrega de actividades/pruebas, incluida, en caso de haberlo, la fecha de la prueba final”.
c) los materiales de estudio y/o la indicación de la bibliografía básica para superar la asignatura. Estos aspectos quedarán bajo la supervisión de la Coordinación del Grado en Dirección y Gestión Pública y la Coordinación de los diferentes Módulos del Grado.
d) las pruebas de evaluación continua (parcial o total)"
Las fuentes de información básicas para el aprendizaje y la adquisición
de las competencias de la materia, deberán estar disponibles en formato
electrónico y a disposición del alumnado de la modalidad presencial y
semipresencial en la web de la materia.
La documentación complementaria requerida por el equipo docente, deberá
ser accesible al alumnado presencial y semipresencial a partir de los
diferentes repositorios de documentación de la Universidade de
Vigo http://www.biblioteca.uvigo.es/biblioteca_gl/
Universidade de Vigo
|
Rectorado |
Campus Universitario |
C.P. 36.310 Vigo (Pontevedra) |
España |
Tlf: +34 986 812 000
LORENZO DE MEMBIELA, J.B., - Régimen disciplinario de los funcionarios de carrera, 2008,