Guia docente 2021_22
Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte
Máster Universitario en Investigación e Innovación en Didácticas Específicas para Educación Infantil y Primaria
 Asignaturas
  Aplicación de las TIC en la innovación educativa
   Evaluación
  Descripción Calificación Resultados de Formación y Aprendizaje
Trabajo tutelado El/La estudiante, de manera individual o en grupo, elabora un documento sobre la temática de la materia o prepara seminarios, investigaciones, memorias, ensayos, resúmenes de lecturas, conferencias etc. 30 A2
A4
B3
B4
B6
C3
C17
D6
D7
D9
D10
D12
Portafolio/dossier Recopilación del trabajo del/la estudiante con el objetivo de mostrar sus esfuerzos, progresos y logros en un área. La recopilación debe incluir contenidos elegidos por el alumno/la, los criterios de selección y evidencias de autorreflexión. 50 A2
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Resolución de problemas y/o ejercicios Ejercicios que lo/la estudiante tiene que desarrollar derivados de los contenidos sobre la materia objeto de estudio, bases teóricas y/o directrices de un trabajo. 20 A2
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Otros comentarios sobre la Evaluación
Para superar la materia, tanto los estudiantes asistentes como no asistentes (se entiende que los estudiantes son asistentes quienes asistan alomenos la un 80% de las sesiones de aula) están obligados a tener una puntuación mínima de 5 puntos. Conforme la normativa vigente, con independencia de su asistencia o no la clases, el alumnado disfrutará de condiciones equivalentes de evaluación.

De no tener superada la materia en la primera convocatoria, las competencias no adquiridas serán evaluadas en la convocatoria de julio.
Las fechas oficiales de los exámenes se pueden consultar en la web de la facultad en la página http://dides.webs.uvigo.es
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