Guia docente 2023_24 Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte

Resultados previstos na materia

Resultados previstos na materia	Resultados de Formación e Aprendizaxe
Comprender a natureza cognitiva e neurolóxica dos procesos implicados na aprendizaxe nas persoas con discapacidade sensorial.	A2 A3	B1 B2	C2	D7 D8
Coñecer as distintas condicións da aplicación de programas en discapacidade sensorial.	A2 A3	B2 B4	C1 C3 C4	D8 D9
Sensibilizarse sobre a necesidade do uso da Lingua de Signos Española.	A3 A5	B4	C2 C3	D4 D8 D9
Elaborar e deseñar programas de intervención para o apoio das necesidades educativas específicas e aplicalos conforme ás condicións experimentais establecidas e ás necesidades de apoio das persoas con discapacidade visual ou auditiva, con especial referencia aos procesos lectores e comunicativos.	A2 A3	B1 B3 B4	C1 C3 C4 C5	D4 D6 D7 D9
Sintetizar e avaliar os principais resultados obtidos na aplicación, conforme ás condicións do deseño, valorando a súa achega ao coñecemento actual e ao estudante que aprende.	A2 A4	B2 B4	C1	D4 D7 D9
Fomentar e aplicar os seus resultados a situacións de necesidades específicas de apoio lector e comunicativo.	A3 A5	B1 B4	C1 C3 C4	D4 D6 D7 D8 D9