Guia docente 2018_19
Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte
Máster Universitario en Profesorado en Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas. Especialidad: Arte y Dibujo
 Asignaturas
  Estrategias Didácticas II: Autoevaluación, Crítica y Análisis
   Evaluación
  Descripción Calificación Resultados de Formación y Aprendizaje
Debate ACCIONES TUTELADAS
En las charlas en grupo, se observaran a los estudiantes sobre cómo centran los temas, la capacidad de análisis de síntesis y la forma de exposición.
5 B14
C3
C6
C7
C8
C12
D3
Resolución de problemas de forma autónoma REALIZACION DE EJERCICIOS
Se valorará como los alumnos desarrollaron las soluciones adecuadas mediante aplicación de técnicas y procedimientos educativos para la realización de los proyectos.
40 B14
B18
C3
D1
D2
D3
Presentación ACTIVIDADES EXPOSITIVAS POR PARTE DEL PROFESOR Y DEL ESTUDIANTE
Exposición por parte del alumno ante lo docente y el grupo de estudiantes de un tema sobre los resultados del trabajo, se puede llevar a cabo de una manera individual o en grupo.
40 B17
B18
C3
C8
C12
C13
D1
D2
D3
Observacion sistemática OBSERVACIÓN SISTEMÁTICA
Se recopilaran datos sobre la actitud, la participación, la capacidad de liderazgo, la empatía y entusiasmo con los compañeros en el trabajo en grupo.
5 C6
C8
C10
D3
Portafolio/dossier DOCUMENTACIÓN DE Los TRABAJOS REALIZADOS
Una vez terminada el proyecto creativo el alumno
presentará un cuaderno de campo en el que reflejará el
proceso creativo.
Se valorarán la estructura, la secuencia y los recursos que
se utilicen para reflejar mejor el proceso.
Las ilustraciones, la maquetación y la presentación de cada
dossier tienen que ser coherentes con el contenido, ya que
son parte de la comunicación de ideas.
10 B17
C3
C10
D1
D2
D3
 
Otros comentarios sobre la Evaluación

En la SEGUNDA CONVOCATORIA

Los alumnos que no hubieran asistido durante lo curso académico común deberán ponerse en contacto con los responsables de la
materia,
para que se les indique el detalle de los materiales a entregar para
optar a superar la materia. Habrá una prueba escrita de contenidos
mínimos teóricos obligatoria.

En el caso de alumnos que asistan regularmente la clase y presenten las entregas parciales puntualmente y en forma y aún
así no logren superar la materia deberán, para esta segunda convocatoria, repetir solo aquellas entregas en las que no
alcanzaran
la nota mínima de 5. Se les conservará el resto de las notas obtenidas
en los ejercicios aprobados y se hallará el promedio
correspondiente en función de los criterios ya comentados.

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