| 1. Identificar os problemas relativos á ensinanza e aprendizaxe da Educación Artística e a Cultura Visual
2. Identificar as bases teóricas da Educación Artística como disciplina, os seus diferentes enfoques innovadores e as súas lineas de investigación: finalidades, perspectivas e retos.
3. Estudar casos prácticos que amosen experiencias innovadoras sobre Educación Artística e Cultura Visual na Educación Secundaria.
4. Analizar exemplos de traballos realizados en diferentes ámbitos de investigación: profesorado, alumnado, recursos didácticos, etc., identificando os problemas de investigación, o marco teórico, la metodoloxía de investigación, os resultados obtidos e as conclusións e implicacións.
5. Saber investigar sobre a propia práctica para mellorala e contribuir ao desenvolvemento da calidade da ensinanza.
6. Deseñar estratexias metodolóxicas na ensinanza das Artes Plásticas, a Música e a Cultura Visual.
7. Creación de recursos de apoio á investigación e a docencia para a ensinanza das Artes e a Cultura Visual.
|
| saber | | saber facer | | Saber estar / ser |
|
A2
A3
A4
A6
A7
A8
A12
A16
A17
A18
A21
A22
A23
A36
A38
A40
A41
A42
A43
A44
A45
A46
A47
A48
A49
|
B1
B2
B3
|
