Guia docente 2019_20
Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte
Máster Universitario en Profesorado en Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas. Especialidad: Orientación
 Asignaturas
  Trabajo Fin de Máster
   Evaluación
  Descripción Calificación Competencias Evaluadas
Trabajo tutelado Realización de un trabajo de investigación, experimentación o desenrollo
original en alguna de las líneas desarrolladas en el módulo específico del Máster, relacionado
con algunos de los múltiples ámbitos del mundo profesional propios del ámbito de la enseñanza secundaria.
Se encaminará al desarrollo de una actividad que contribuya a alcanzar un conjunto de competencias de carácter académico, profesionalizante e investigador que enriquezca globalmente su formación inicial. Será guiado por una persona docente de la universidad. Este trabajo estará
encuadrado en la etapa de la educación secundaria obligatoria o post-obligatoria.
El trabajo de fin de máster podrá estar ligado a las actividades de aula, unidades didácticas o proyectos realizados por el alumnado en la fase de prácticas, incluyendo siempre los aspectos de investigación educativa pertinentes a juicio de la persona tutora de la universidad.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE:
-El alumnado será quien de planificar y evaluar las materias correspondientes a la especialización.
-El alumnado será quien de dominar destrezas y habilidades sociales, así como demostrar un buen dominio de la expresión oral y escritura, necesarios para fomentar un buen clima de aprendizaje.
-El alumnado será quien reflexionar sobre su práctica docente así como proponer acciones de mejora

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CT1
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Presentación Será realizada por cada alumno o alumna delante de un tribunal.
Su exposición será apoyada con los medios informáticos, audiovisuales, multimedia/etc.
oportunos, con una duración entre 8 y 10 minutos y posteriormente el tribunal formulará al alumno las
cuestiones que considere oportunas.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE:
-El alumnado será quien de planificar y evaluar las materias correspondientes a la especialización.
-El alumnado será quien de dominar destrezas y habilidades sociales, así como demostrar un buen dominio de la expresión oral y escritura, necesarios para fomentar un buen clima de aprendizaje.
-El alumnado será quien reflexionar sobre su práctica docente así como proponer acciones de mejora

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Otros comentarios sobre la Evaluación

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN:

Comisión para juzgar el Trabajo Fin de Mestrado : elaboración, presentación y defensa del TFM: 100% de la nota.

  • Calidad del documento escrito
  • Pertinencia del contenido expuesto. 
  • Calidad de la presentación oral.
    Capacidad para su defensa.  
  • Grado de resolución manifestado. 
  • Adecuaciones del recursos y medios empleados en la presentación, incluido el uso de las TIC.

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