Guia docente 2023_24
Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte
Máster Universitario en Profesorado en Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas. Especialidad: Orientación
 Asignaturas
  Formación Académica y Profesional
   Resultados previstos en la materia
Resultados previstos en la materia Resultados de Formación y Aprendizaje
Planificación de las secuencias de aprendizaje y organización de las situaciones de trabajo en el aula y en el espacio de juego B1
B2
B3
B4
B5
B6
B7
B10
B11
B12
 C8
C10
C20
C21
C30
 D1
D2
Comprender que la dinámica diaria en Educación Infantil es cambiante en función de cada estudiante, grupo y situación y saber ser flexibles en el ejercicio de la función docente. B2
B3
B5
B10
 C8
C10
C20
 D1
D2
Saber trabajar en equipo con otros profesionales y colaborar con los distintos sectores de la comunidad educativa y del contorno, con la finalidad de planificar secuencias de aprendizaje y organizar situaciones de trabajo, en el aula y en el espacio de juego, identificando las peculiaridades del período 0-3 años y 3-6 años. B1
B9
B12
 C12
C21
C30
 D1
D2
Tener una imagen realista de sí incluso, actuar conforme a las propias convicciones, asumir responsabilidades, tomar decisiones y relativizar las posibles frustraciones. B12
 D1
D2
Tomar conciencia de la complejidad de los procesos educativos en general y de los procesos de enseñanza-aprendizaje, en las etapas obligatorias del sistema educativo. B1
B9
B11
B12
 C27
 D1
D2
Analizar y aplicar distintas estrategias metodológicas para organizar los espacios, materiales y tiempos, en función de los diferentes modelos didácticos y de las características y peculiaridades del alumnado. B1
B2
B3
B9
B11
 C8
C10
 D1
D2
Conocer experiencias internacionales y ejemplos de experiencias innovadoras en Educación Infantil para aplicarlas en el aula. B1
B11
B12
 C12
C21
C26
C27
C29
C30
 D1
D2
D3
Participar en la definición del proyecto educativo y en la actividad general del centro, atendiendo los criterios de control de calidad. B1
B9
 C21
C26
C29
C30
 D1
D2
D3
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