Bloque 2. El lenguaje corporal medio de representación, expresión y comunicación
en Educación Primaria. El código no verbal en la infancia. |
Tema 3. La comunicación a través del lenguaje corporal.
Tema 4. Elementos no intencionales del lenguaje corporal.
Tema 5. El proceso de alfabetización del lenguaje corporal. Los contenidos específicos del lenguaje corporal. |
Bloque 4. Principios metodológico-didácticos para la aplicación de técnicas
artístico-expresivas en educación primaria: la danza creativa y tradicional, el
teatro de sombras, la pantomima y la dramatización. |
Tema 9. La danza como manifestación expresivo-educativa.
Tema 10. La dramatización como manifestación expresivo-educativa |