Guia docente 2014_15 Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte

Contents

Topic	Sub-topic
(*)1.- FUNDAMENTACIÓN CONCEPTUAL	(*)1.1.- A Organización Escolar. 1.2.- O centro como unidade organizativa: funcións directivas, de xestión pedagóxica e administración.
(*)2.- SUBSISTEMA AMBIENTAL/CONTEXTUAL	(*)2.1.-A estructura do sistema escolar.
(*)3.- SUBSISTEMA DE PLANIFICACIÓN	(*)3.1.-Plan de centro. 3.2.- O centro como unidade organizativa: funcións directivas, de xestión pedagóxica e administración escolar: caraterísticas e niveis.
(*)4.-SUBSISTEMA ESTRUCTURAL	(*)4.1.- Organización de alumnos, profesores, recursos, espazos, horarios, actividades.
(*)5.-SUBSISTEMA RELACIONAL	(*)5.1.- A participación nos centros ducativos. 5.2.- O clima organizativo. 5.3.-A cultura organizativa. 5.4.- O conflito nas organizaciones educativas.
(*)6.-SUBSISTEMA DE DIRECCIÓN E LIDERADO	(*)6.1.- A dirección nas organizaciones educativas. 6.2.-Os proxectos de dirección. 6.3.- Da dirección ao liderado.
(*)7.-SUBSISTEMA DE CAMBIO/DESENVOLVEMENTO ORGANIZATIVO	(*)7.1.-Avalidación de centros. 7.2.-Análise de experiencias de organización. 7.3.-Referencia de modelos e elementos estudados a centros de educación primaria.
(*)8.-ORGANIZACIÓN ESCOLAR DIFERENCIADA	(*)8.1.- Análise de experiencias de organización. 8.2.- Referencia de modelos e elementos estudados a centros de educación infantil.
(*)9.- A ORGANIZACIÓN ESCOLAR NO PRÁCTICUM	(*)9.1.- Achegas de Organización Escolar ao Prácticum.