Guia docente 2023_24
Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte
Grado en Educación Infantil
 Asignaturas
  Actividad física y diversidad en la educación infantil
   Resultados previstos en la materia
Resultados previstos en la materia Resultados de Formación y Aprendizaje
2. Ser capaz de utilizar los juegos como medio para promover la comprensión de la realidad. A1
A2
A3
A4
A5
B1
B2
B3
B4
B8
B9
B11
B12
D1
D2
D6
D7
D8
D9
D11
D13
D14
D15
D16
D17
D18
D19
D20
D21
3. Diseñar actividades encaminadas al desarrollo de las habilidades motrices que atiendan a la diversidad. A1
A2
A3
A4
A5
B1
B2
B3
B4
B8
B9
B11
B12
D1
D2
D6
D7
D8
D9
D11
D13
D14
D15
D16
D17
D18
D19
D20
D21
4. Conocer el desarrollo psicomotor y diseñar intervenciones que atiendan a la diversidad. A1
A2
A3
A4
A5
B1
B2
B3
B4
B8
B9
B11
B12
D1
D2
D6
D7
D8
D9
D11
D13
D14
D15
D16
D17
D18
D19
D20
D21
5. Promover el juego simbólico y de representación de roles como principal medio de conocimiento de la realidad social. A1
A2
A3
A4
A5
B1
B2
B3
B4
B8
B9
B11
B12
D1
D2
D6
D7
D8
D9
D11
D13
D14
D15
D16
D17
D18
D19
D20
D21
6. Ser capaz de desarrollar los hábitos de autonomía personal y el respeto a las normas de convivencia nos sus alumnos. A1
A2
A3
A4
A5
B1
B2
B3
B4
B8
B9
B11
B12
D1
D2
D6
D7
D8
D9
D11
D13
D14
D15
D16
D17
D18
D19
D20
D21
7. Diseñar actividades encaminadas al desarrollo de las habilidades motrices. A1
A2
A3
A4
A5
B1
B2
B3
B4
B8
B9
B11
B12
D1
D2
D6
D7
D8
D9
D11
D13
D14
D15
D16
D17
D18
D19
D20
D21
8. Ser capaz de crear y mantener líneas y lazos de comunicación coordinados con las familias para incidir más eficazmente en el proceso educativo. A5
B11
B12
D11
D13
D14
D19
Universidade de Vigo            | Reitoría | Campus Universitario | C.P. 36.310 Vigo (Pontevedra) | España | Tlf: +34 986 812 000