Guia docente 2014_15 Facultade de Ciencias da Educación e do Deporte

Grado en Educación Infantil

Asignaturas

Didáctica de la religión católica

Competencias de materia

castellano

Resultados previstos en la materia

Tipología

Resultados de Formación y Aprendizaje

Conocer los desarrollos de la psiología evolutiva de la infancia en los períodos 0-3 y 3-6. Reconocer la identidad de la etapa y sus características cognitivas, psicomotoras, comunicativas, sociales, afectivas, así como los valores propios de esta etapa

saber

saber hacer

A1
A2
A4
A6
A12

B1
B3
B7
B17

Adquirir conocimientos sobre la evolución del pensamiento, las costumbres, la creencias y los movimientos sociales y políticos a lo largo de la historia

saber

A1
A2
A3
A4
A5
A6

B1
B2
B3
B10
B11
B12
B14

Crear y mantener lazos de comunicación con las familias para incidir eficazmente en el proceso educativo

saber hacer

Saber estar /ser

A4
A6
A10

B1
B2
B7

Elaborar propuestas didácticas que fomenten la percepción y expresión musicales, las habilidades motrices, el dibujo y la creatividad

saber

saber hacer

Saber estar /ser

A1
A2
A4
A6

B1
B3
B7
B13
B14
B16

Analizar los lenguajes audiovisuales y sus implicaciones educativas. Promover la sensibilidad relativa a la expresión plástica y a la creación artística

saber

saber hacer

A1
A2
A4
A6

B1
B3
B7
B9
B13
B14

Situar la enseñanza religiosa en el conjunto de la actividad educativa de la escuela

saber

saber hacer

A1
A2
A3
A4
A5

B1
B3
B7
B8
B14

Aplicar y utilizar los métodos e instrumentos adecuados a la enseñanza de los contenidos teológicos de la Educación Infantil

saber

saber hacer

A1
A2
A3
A4
A6

B1
B3
B7
B8
B9
B12