| Resultados previstos na materia |
Resultados de Formación e Aprendizaxe |
| Comprender os principios básicos das ciencias da linguaxe e a comunicación. |
A4
A5
|
|
C46
C49
|
D1
D2
D3
|
| Favorecer as capacidades de fala e escrita. |
|
|
C43
|
D1
D3
D11
D13
D15
D16
D17
|
| Coñecer e dominar técnicas de expresión oral e escrita para mellorar as competencias orais e escritas e, especialmente, para mellorar a redacción de textos académicos. |
|
B1
|
C44
C46
C48
C49
C50
|
D1
D3
D13
D15
D16
D17
|
| Falar, ler e escribir correcta e adecuadamente en galego. |
|
B1
B3
|
C44
C46
C48
C49
C50
|
D1
D3
D13
D15
D16
D17
|
| Coñecer os diferentes rexistros e usos da lingua |
A4
A5
|
B3
B6
|
C46
C49
|
D1
D3
D12
D13
D14
D15
D16
D17
D18
D19
|
| Coñecer as liñas xerais da historia da lingua galega. |
A1
A2
A3
A4
A5
|
B2
B3
B4
B6
B7
|
C1
C5
C6
C15
C19
C23
C24
C25
C43
C44
C45
C54
C55
C56
C57
C59
C60
C61
C65
|
D1
D2
D3
D9
D11
D13
D15
D17
D18
|
| Coñecer os rudimentos teóricos para analizar a relación entre lingua e sociedade. |
A1
A3
A4
A5
|
B1
B2
B3
B4
B5
B6
B9
B12
|
C7
C17
C20
C21
C26
C27
C28
C30
C48
|
D1
D2
D3
D7
D9
D12
D13
D14
D15
D16
D17
|
| Coñecer a situación lingüística mundial multilingüe e multicultural. |
A1
A2
A3
A4
A5
|
B2
B3
B6
|
C5
C6
C48
C49
|
D1
D2
D3
D6
D7
D8
D12
D13
D14
D15
D16
D17
D19
|
| Afrontar situacións de aprendizaxe de linguas en contextos multilingües. |
A2
A4
|
B3
B6
|
C6
C48
C49
|
D1
D7
D8
D12
D13
D14
D15
D16
D17
D19
|
| Relacionar a situación lingüística de Galicia coa situación lingüística mundial. |
A2
|
B1
B3
B6
|
C29
C48
C49
|
D1
D2
D3
D6
D7
D8
D11
D12
D13
D14
D15
D16
D17
D19
|
| Coñecer a situación legal, a normalización e a normativización do galego. |
A1
A2
A3
A4
A5
|
B1
B2
B3
B6
B7
B8
|
C3
C48
|
D1
D2
D3
D7
D8
D12
D13
D14
D15
D16
D17
D19
|
| Fomentar a eliminación dos prexuízos lingüísticos tanto da escola como da sociedade. |
A2
A3
A4
|
B3
B6
B7
B10
|
C48
C49
|
D1
D7
D8
D9
D11
D12
D13
D14
D15
D16
D17
D19
|
| Coñecer a tradición oral e o folclore. |
A1
A2
A3
A4
A5
|
B3
B6
|
C1
C4
C45
|
D1
D3
D9
D11
D12
D13
D14
D15
D16
D17
D19
|
| Adquirir formación literaria. |
A1
A2
A3
A4
A5
|
B6
|
C51
|
D1
D2
D3
D7
D8
D13
D15
D17
D21
|
| Comprender o feito literario. |
|
B6
|
C50
C51
|
D1
D2
D3
D13
D15
D17
D21
|
| Coñecer os rudimentos do comentario de texto (narrativo e/ou poético). |
A1
A2
A3
A4
A5
|
B3
B6
|
C50
C51
|
D1
D2
D3
D7
D8
D9
D13
D15
D16
D17
D21
|
| Coñecer a historia da literatura galega para saber contextualizar os textos que se comenten. |
A1
A2
A3
A4
A5
|
B3
B6
|
C50
C51
|
D1
D2
D3
D7
D8
D13
D14
D15
D16
D17
D21
|
| Aplicar os conceptos lingüísticos e literarios á análise da realidade galega atendendo á súa especificidade. |
A2
A3
A4
A5
|
B3
B6
|
C43
C48
C51
|
D1
D2
D3
D7
D8
D9
D12
D13
D14
D15
D16
D17
D21
|
