Guia docente 2019_20
Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte
Grado en Educación Infantil
 Asignaturas
  Psicología: identificación, prevención y tratamiento de los trastornos del desarrollo y de la conducta
Guía Materia
DATOS IDENTIFICATIVOS 2019_20
Asignatura Psicología: identificación, prevención y tratamiento de los trastornos del desarrollo y de la conducta Código P02G110V01402
Titulacion
Grado en Educación Infantil
Descriptores Cr.totales Carácter Curso Cuatrimestre
6 FB 2 2c
Lengua Impartición
Castellano
Prerrequisitos
Departamento Psicología evolutiva y comunicación
Coordinador/a
Ares Ferreirós, Martina
Correo-e martina.ares.ferreiros@gmail.com
Profesorado
Ares Ferreirós, Martina
Diéguez Ruibal, José Luis
Web
Descripción general Se trata de una materia de carácter básico, situada en el segundo curso del grado de Educación Infantil. Tiene como finalidad familiarizar al alumnado de Magisterio con los trastornos del desarrollo y da la conducta que puedan aparecer en la etapa escolar impidiendo un normal desarrollo físico, psíquico e intelectual. Estos conocimientos permitirán que el maestro conozca los métodos y protocolos pertinentes para ayudar al alumnado con estos trastornos y de esta forma minimizar los efectos que permitan al alumnado adquirir los conocimientos establecidos para su edad.
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