Guia docente 2023_24 Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte

Contenidos

Tema	Subtema
Marcos y concepciones teóricas referentes a los trastornos del desarrollo y de la conducta en la edad infantil	- Paradigmas fundamentales de la psicología infantil - Desarrollo psicológico normal y anormal - Factores que influyen en el desarrollo - Clasificaciones internacionales - Conceptos básicos
Identificación de los trastornos del desarrollo en la etapa infantil	- Trastornos del Espectro Autista (TEA) - Discapacidad Intelectual - Trastornos de la comunicación - Déficits sensoriales - Discapacidad motora - Otras alteraciones del desarrollo
Intervención psicoeductiva en los trastornos del desarrollo y de la conducta durante la educación infantil	- Elaboración de programas y actividades - Medidas de atención a la diversidad recogidas en la legislación vigente - Pautas para las familias e implicaciones en las actividades de refuerzo
Identificación de los trastornos de conducta y otras alteraciones en la etapa infantil	- Trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) - Negativismo desafiente y conductas disociales - Acoso escolar - Trastornos del sueño - Trastornos de la alimentación - Trastornos psicomotores - Trastonos de la ansiedad y del pánico - La depresión infantil - Las fobias - Conductas suicidas - Trastorno bipolar - La timidez en la infancia - Tastornos por estrés postraumático - Otros