1. Sistemas de optimización dos procesos de aprendizaxe e desenvolvemento infantil. As dificultades de aprendizaxe
Dificultades de aprendizaxe:
concepto de dificultades de aprendizaxe.
Evolución do concepto
clasificación das dificultades de aprendizaxe.
Modelos teóricos explicativos das dificultades de aprendizaxe
2. Intervención mediada baseada nos procesos
cognitivos
Avaliación das dificultades de aprendizaxe; recollida de información, aplicación de probas, elaboración conclusións
3. Implementación de programas para a mellora da aprendizaxe infantil
Programas de mellora dos procesos cognitivos
Programas de mellora das habilidades perceptivas
Programa de mellora da atención
Programa de mellora das habilidades socio-afectivas
Programas de reforzos das aprendizaxes básicas
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