| Prácticas de laboratorio |
A avaliación da docencia práctica realizarase de forma continua mediante o control da asistencia do alumnado.
- Coñecemento e comprensión dos fundamentos, estruturas e funcións das habilidades motrices básicas das actividades de loita.
- Coñecemento e comprensión dos fundamentos do judo e as actividades de loita.
- Aplicación das tecnoloxías da información e comunicación (TIC) ao ámbito das actividades de loita.
- Adaptación a novas situacións, resolución de problemas e aprendizaxe autónoma.
- Habilidade de liderado, capacidade de relación interpersoal e traballo en equipo.
- Hábitos de excelencia e calidade no exercicio profesional.
- Actuación dentro dos principios éticos necesarios para o correcto exercicio profesional.
- Capacidade para deseñar, desenvolver e avaliar os procesos de ensino-aprendizaxe relativos ás actividades de loita, con atención ás características individuais e contextuales das persoas.
- Capacidade para promover e avaliar a formación de hábitos perdurables e autónomos de práctica das actividades de loita.
- Capacidade para aplicar os principios fisiológicos, biomecánicos, comportamentales e sociais, ao ámbito do judo e das actividades de loita.
- Capacidade para identificar os riscos que se derivan para a saúde da práctica de actividades de loita de forma inadecuada.
- Capacidade para seleccionar e saber utilizar o material e equipamento deportivo adecuado para as actividades de loita. |
Es necesario asistir al 80 por ciento de las prácticas |
|
B7
B10
B12
B13
B15
B16
B18
B20
B23
B24
B25
B26
|
|
|
| Exame de preguntas obxectivas |
Exame tipo test ou verdadeiro/falso.
- Coñecemento e comprensión dos fundamentos, estruturas e funcións das habilidades motrices básicas das actividades de loita.
- Coñecemento e comprensión dos fundamentos do judo e as actividades de loita.
- Aplicación das tecnoloxías da información e comunicación (TIC) ao ámbito das actividades de loita.
- Adaptación a novas situacións, resolución de problemas e aprendizaxe autónoma.
- Habilidade de liderado, capacidade de relación interpersoal e traballo en equipo.
- Hábitos de excelencia e calidade no exercicio profesional.
- Capacidade para aplicar os principios fisiológicos, biomecánicos, comportamentales e sociais, ao ámbito do judo e das actividades de loita.
- Capacidade para seleccionar e saber utilizar o material e equipamento deportivo adecuado para as actividades de loita.
- Utilización da información científica básica aplicada ao ámbito do judo e das actividades de loita. |
42 |
|
B7
B10
B12
B13
B14
B18
B23
B25
B26
|
|
|
| Práctica de laboratorio |
Exame oral e práctico no tatami.
- Coñecemento e comprensión dos fundamentos, estruturas e funcións das habilidades motrices básicas das actividades de loita.
- Coñecemento e comprensión dos fundamentos do judo e as actividades de loita.
- Aplicación das tecnoloxías da información e comunicación (TIC) ao ámbito das actividades de loita.
- Adaptación a novas situacións, resolución de problemas e aprendizaxe autónoma.
- Habilidade de liderado, capacidade de relación interpersoal e traballo en equipo.
- Hábitos de excelencia e calidade no exercicio profesional.
- Actuación dentro dos principios éticos necesarios para o correcto exercicio profesional.
- Capacidade para deseñar, desenvolver e avaliar os procesos de ensino-aprendizaxe relativos ás actividades de loita, con atención ás características individuais e contextuales das persoas.
- Capacidade para promover e avaliar a formación de hábitos perdurables e autónomos de práctica das actividades de loita.
- Capacidade para aplicar os principios fisiológicos, biomecánicos, comportamentales e sociais, ao ámbito do judo e das actividades de loita.
- Capacidade para identificar os riscos que se derivan para a saúde da práctica de actividades de loita de forma inadecuada.
- Capacidade para seleccionar e saber utilizar o material e equipamento deportivo adecuado para as actividades de loita. |
58 |
|
B7
B10
B12
B13
B15
B16
B18
B20
B23
B24
B25
B26
|
|
|
|
Probas de tipo test: obter un cinco sobre dez no exame correspondente. A avaliación da docencia teórica realizarase mediante unha proba final escrita correspondente aos temas impartidos durante o curso: exame tipo test ou verdadeiro/falso. Probas prácticas: obter un cinco sobre dez no exame teórico-práctico oral correspondente. Asistencia ao 80% das prácticas. A avaliación da docencia de laboratorios realizarase de forma continua mediante o control da asistencia do alumnado (é necesario asistir ao 80% das clases prácticas), e tamén se efectuará unha proba práctica final (exame oral) correspondente aos temas impartidos durante o curso. A cualificación final obterase realizando unha media ponderada dos dous exames superados. No caso de que soamente se supere un dos dous exames, a cualificación positiva (do exame superado) conservarase unicamente ata a seguinte convocatoria de xuño-xullo. As cualificacións de cada convocatoria serán publicadas en FAITIC, onde se indicarán as datas de revisión dos exames. As datas oficiais dos exames poden consultarse na web da facultade no espazo "Docencia. Exames. Curso 2018-2019". Aplicaranse os mesmos criterios de avaliación para o RESTO DE CONVOCATORIAS. De non ter superada a materia, as competencias non adquiridas serán avaliadas na convocatoria de xullo. |
