1. Fundamentos, características e estrutura da aprendizaxe e control motor na Educación Física. |
a. Comportamento motor: fundamentos, características, estrutura da aprendizaxe e control motor.
b. Evolución dos campos de estudo da aprendizaxe e control motor.
c. Perspectivas teóricas da aprendizaxe motora.
|
2. A práctica motriz como elemento de aprendizaxe na Educación Física. |
a. Tipos de práctica.
b. Distribución da práctica.
c. Transferencia na práctica.
d. Variabilidade na práctica. |
4. Procesos de adquisición da habilidade motora. |
a. Característica e estrutura da habilidade motriz. b. Dificultade e complexidade.
c. Etapas de adquisición da habilidade motriz.
d. Atención e aprendizaxe motora.
e. Memoria motriz, codificación e esquecemento.
f. Transferencia. |
7. O programa motor. |
a. Estrutura da programación motora.
b. Programa motor e patrón neuromuscular.
c. A complexidade motora.
d. Tipos de programa motor.
|