| Código |
Descrición |
| A1 |
(CB6) Poseer e comprender coñecementos que aporten unha base ou oportunidade de ser orixinais no desenvolvemento e/ou aplicación de ideas, a menudo nun contexto de investigación |
| A5 |
(CB10) Que os alumnos teñan as habilidades de aprendizaxe que lles permitan continuar estudando dun xeito que será en gran parte auto dirixido ou autónomo |
| B3 |
Capacidade para dirixir, planificar e supervisar equipos multidisciplinares |
| B4 |
Capacidade para o modelado matemático, cálculo e simulación en centros tecnolóxicos e de enxeñería de empresa, particularmente en tarefas de investigación, desenvolvemento e innovación en todos os ámbitos relacionados coa Enxeñería en Informática |
| B8 |
Capacidade para a aplicación dos coñecementos adquiridos e de resolver problemas en entornos novos ou pouco coñecidos dentro de contextos máis amplos e multidisciplinares, sendo capaces de integrar estos coñecementos |
| B9 |
Capacidade para comprender e aplicar a responsabilidade ética, a lexislación e a deontoloxía profesional da actividade da profesión de Enxeñeiro en Informática |
| C12 |
Capacidade para aplicar métodos matemáticos, estadísticos e de intelixencia artificial para modelar, deseñar e desenvolver aplicacións, servizos, sistemas intelixentes e sistemas baseados no coñecemento. |
| D1 |
Desenvolver un espíritu innovador e emprendedor |
| D4 |
Capacidade de comunicar coñecemento e conclusións a públicos especializados e non especializados, de xeito oral e escrita |
| D5 |
Capacidade de traballo en equipo |
| D6 |
Habilidades de relacións interpersonales |
| D7 |
Capacidade de razonamiento crítico e creatividade |
| D11 |
Capacidade de aprendizaxe autónomo |
| D12 |
Capacidade para resolver problemas en contornas novas ou pouco coñecidas dentro de contextos más amplos ou multidisciplinares |
| D13 |
Capacidade para integrar coñecementos e enfrontarse a complexidade de formular xuízos a partir dunha información incompleta |
