Guia docente 2019_20
Facultad de Ciencias de la Educación
Máster Universitario en Dificultades de Aprendizaje y Procesos Cognitivos
 Asignaturas
  Iniciación a la Investigación en Psicología Educativa
   Resultados de aprendizaje
Resultados de aprendizaje Competencias
Profundizar en cuestiones epistemológicas relevantes para la investigación psicoeducativa que posibiliten al alumnado entenderla como una actividad de construcción de conocimiento. CB1
CB2
CE1
Conocer y aplicar estrategias de investigación en psicología de la educación y valorar su utilidad para l avance del conocimiento en esta área CB2
CB3
CG1
CG2
CE2
CE4
CT2
Identificar posibles problemas de investigación y saber elegir el método más adecuado así como el tipo de análisis que debe realizarse CB5
CG1
CG5
CE3
CT2
CT3
CT4
CT5
Desarrollar capacidades de comunicación orales y escritas que permitan la transmisión de conocimientos, reflexiones y argumentos a la comunidad científica y a la sociedad en general. CB4
CG3
CG4
CE4
CE5
CE6
CT1
CT3
CT6
Desarrollar habilidades de trabajo en equipo y entender la investigación como un espacio para crear conocimiento. CB3
CB5
CG4
CE4
CE5
CE6
CT1
CT3
CT4
CT5
CT6
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