Avaliación continua:

·       A avaliación das/os estudantes matriculadas/os na materia farase atendendo aos criterios explicados na guía docente.

·       A avaliación continua implica unha asistencia mínima a un 80% das aulas.

·       A avaliación será preferentemente continua, o estudantado que renuncie á avaliación continua poderá optar pola avaliación global. Deberá comunicalo ao docente no prazo establecido.

.    O atraso na presentación das prácticas pode conlevar descontó na nota de cada unha delas ou inadmisión da entregada fóra do tempo.

.  A cualificación final da materia distribuirase da seguinte forma:

-        Actividades das aulas prácticas: 40%

-        Defensa das actividades en público: 10%

-        Preguntas tipo test do exame: 30%

-        Preguntas de desenvolvemento do exame: 20%

Avaliación global:

·       Quen se acolla a esta modalidade de avaliaciónterá que presentar no mesmo prazo que os estudante da avaliación continua as prácticas que fixe o profesor.

.     O atraso na presentación das prácticas pode conlevar descontó na nota de cada unha delas ou inadmisión da entregada fóra do tempo.

.     A cualificación final da materia distribuirase da seguinte forma:

-       Actividades das aulas prácticas: 40%

-       Lecturas obrigatorias: 10%

-        Preguntas tipo test do exame: 30%

-        Preguntas de desenvolvemento do exame: 20%

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA (2ª oportunidade)

As probas (parte teórica o parte práctica) superadas na 1ª oportunidade, non serán obxecto de avaliación na 2ª oportunidade, considerándose aprobadas nese curso académico. Non se gardarán notas dun curso a outro.

A 1ª oportunidade, no caso de non superar a materia, non consta no expediente académico. A cualificación faise efectiva na convocatoria extraordinaria.

MODALIDADE de AVALIACIÓN GLOBAL

As e os estudantes que decidan optar pola avaliación global, deberán poñerse en contacto co profesor para notificar esta opción a comezos de curso e sempre antes do prazo establecido.

Coa finalidade de favorecer a conciliación da vida laboral e a formación académica, os contidos, planificación, recursos metodolóxicos e sistema de avaliación adaptaranse para alumnado non asistencial e do curso ponte garantindo, en todo caso, a consecución das competencias e resultados de aprendizaxe establecidos neste documento. Abrirase un cartafol específico na plataforma Moovi na cal se informará das tarefas e probas de avaliación que guiarán o desenvolvemento desta materia para alumnado do curso ponte ou profesionais en exercicio.