Guia docente 2023_24
Facultad de Educación y Trabajo Social
Grado en Trabajo Social
 Asignaturas
  Habilidades, técnicas e instrumentos en traballo social
   Evaluación
  Descripción Calificación Resultados de Formación y Aprendizaje
Seminario El alumnado para garantizar el desarrollo de la materia deberá traer realizadas las tareas encomendadas para cada sesión del seminario (esquema de las lecturas y/o resolución de ejercios/estudio de caso, así como su exposición cuando les corresponda). Sólo podrá ser evaluado positivamente en este apartado si cumple con las tareas solicitadas de forma correcta (en tiempo y forma). 5 A2
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Resolución de problemas Realización y entrega de un dosier final que los casos, textos y prácticas de la materia. 15 A3
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Examen de preguntas objetivas Examen tipo test. Constará de 20 ó 40 preguntas bajo el sistema de aciertos-errores. Versará sobre los contenidos de la materia desarrollados en las sesiones magistrales y en los seminarios. 30 B2
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Práctica de laboratorio Realización, por escrito y de forma individual, de una prueba práctica, en relación con los estudios de caso y ejercicios prácticos desarrollados a lo largo del semestre: por lo menos versará sobre las técnicas de apoyo narrativo y la realización de un informe social abierto. 40 B6
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Resolución de problemas y/o ejercicios Prueba por escrito sobre la entrevista y entrega de prácticas autónomas sobre la misma. 10 B3
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Otros comentarios sobre la Evaluación

Para poder superar la materia deberán aprobarse previamente
y de forma independiente cada una de las pruebas previstas (seminario, carpeta,
pruebas tipo test y pruebas prácticas). No podrá ser evaluado el alumnado que
no cumpla con las tareas encomendadas (en tiempo y forma) para los seminarios y
ejercicios prácticos.

Se advierte al
alumnado que no se guardará ninguna nota para el curso siguiente
, este
aspecto rige tanto para alumnado de evaluación continua como de evaluación
global.

SISTEMAS DE
AVALIACIÓN

1.- EVALUACIÓN
CONTINUA (DESCRIPCIÓN Y REQUISITOS
):  va dirigida a aquel  alumnado que tenga una asistencia mínima del
80% a las sesiones magistrales y un máximo de 2  faltas los seminarios, además deben tener
entregadas las tareas encomendadas en tiempo y forma.  En caso de no cumplir con este requisito
serán evaluados por el sistema de evaluación global (prueba única). Las pruebas
y puntuaciones son las que constan en las metodologías de evaluación, debiendo
estar aprobadas cada una por independiente para poder superar la asignatura.

2.-EVALUCIÓN GLOBAL (PRUEBA ÚNICA): aquel alumnado que no
cumpla los requisitos mínimos de asistencia (magistral y seminarios). Este
alumnado será evaluado de este modo: deberá superar las mismas competencias que
el alumnado de evaluación continúa en una única prueba final, que constará de
varias partes. Al ser una prueba única el alumnado que no supere la primera, es
decir, el dossier no accederá al resto de las pruebas; después el test (examen
de preguntas objetivas), si no se supera no se evaluarán las pruebas prácticas
(entrevista e informe social). Las pruebas a realizar son las siguientes (al igual
que los asistentes deberán aprobar por independiente cada una de las pruebas
abajo explicitadas de la prueba única):

1.-Entrega de un dossier con los trabajos y ejercicios prácticos
desarrollados en los seminarios (deberán  ser supervisado obligatoriamente de forma
continua por la profesora previa presentación  final), a lo  largo del semestre y se entregará al finalizar
la docencia, previamente al resto de las pruebas, en documento interno en Moovi
se establecerán los plazos). Puntuará un 15%, si este no se entrega en la fecha
solicitada o no está apto, no podrá acceder al resto de las pruebas (al ser
prueba única que precisa que todas las partes estén superadas).

b.-Examen final en la convocatoria oficial, tipo examen de
preguntas objetivas (igual formato y sistema de corrección que
para los asistentes). Puntuará un 30%.

c.-Prueba por escrito sobre la entrevista y entrega de prácticas
autónomas sobre la misma
. Puntuará un 15%.

d.-Prueba práctica de laboratorio: realización por escrito
de casos y ejercicios  prácticos (se
evaluará siempre que se la superado la primera parte del  dossier y el examen tipo test), el ejercicio
es igual que para alumnado de evaluación continua. Puntuará un 40%.

ADVERTENCIA: El
seguimiento continuo de las actividades de aula y la comunicación con el
alumnado relacionado con las tareas, se realizará a través de la Plataforma
Moovi.

El alumnado que opte por la evaluación global deberá
comunicarlo por correo con fecha tope el último día lectivo de octubre de 2023.

TANTO PARA ALUMNADO
DE EVALUACIÓN CONITINUA COMO  GLOBAL:

al inicio de curso se subirán los documentos con las instrucciones y  el cronograma de las tareas y pruebas de
evaluación, siendo de obligado cumplimiento para la superación de la materia.

Se exigirá que los/las
estudiantes sepan escribir correctamente y sin faltas ortográficas (acentos
gráficos y abreviaturas incluidas), que sepa leer comprensivamente, analizar y
sintetizar, así como resumir lo leído o escuchado en las aulas. También se
espera que sepa expresarse con corrección y de acuerdo con el nivel que exige
un ciclo universitario usando una terminología idónea a dicho nivel. Todo esto
constituirá parte de la evaluación del alumnado y, en todo caso, tendrá qué
reflejarse en sus ejercicios y en el examen. El plagio supone de inmediato el
suspenso de la materia
.

MODALIDAD de EVALUACIÓN GLOBAL

Las y los estudiantes que decidan optar por la evaluación
global, deberán ponerse en contacto con la profesora para
notificar esta opción a comienzos de curso y siempre antes del plazo
establecido.

Con la finalidad de favorecer la conciliación de la vida
laboral y la formación académica, los contenidos, planificación, recursos
metodológicos y sistema de evaluación se adaptarán para alumnado de esta modalidad garantizando, en todo caso, la consecución de las
competencias y resultados de aprendizaje establecidos en este documento. Se abrirá
una carpeta específica en la plataforma Moovi en la cual se informará de las
tareas y pruebas de evaluación que guiarán el desarrollo de esta materia para
alumnado de esta opción.

____

En coherencia con el carácter inclusivo que caracteriza la
Facultad de Educación y Trabajo Social, esta guía podrá ser adaptada para
atender a las necesidades específicas de apoyo educativo que presente el
alumnado adscrito al programa PIUNE (Programa de integración de
universitarios/as con necesidades específicas de apoyo educativo)

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(1) La única finalidad del tratamiento de este dato es que
el profesorado de la materia pueda verificar la identidad del alumnado
matriculado en la misma. La base de legitimación para el tratamiento de este
dato se realiza en aplicación del dispuesto en el artículo 6.1y) del RXPD en el
que el tratamiento es necesario para el ejercicio de los poderes públicos
conferidos al responsable del tratamiento basados en la Ley 39/2015 en el RD
1791/2010, de 30 de diciembre, por lo que se aprueba el Estatuto del Estudiante
Universitario. El acceso a la imagen y a los datos personales del alumnado solo
es permitido al profesorado de cada materia para la realización de las
actividades académicas indicadas en esta guía docente y no serán utilizados ni
divulgados para ninguna otra finalidad, debiendo guardar el correspondiente
deber de confidencialidad de los mismos. Más información:
https://www.uvigo.gal/proteccion-dato.

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA (2ª oportunidad)

Las pruebas (parte teórica o parte práctica) superadas en la 1ª oportunidad, no serán objeto de evaluación en la 2ª oportunidad, considerándose aprobadas en ese cursos académico. No se guardarán notas de un curso a otro.
La 1ª oportunidad, no caso de no superar la materia, no consta no expediente académico. La cualificación se hace efectiva en la convocatoria extraordinaria.

Consulta día oficial del examen: http://fcce.uvigo.es/gl/docencia/exames/

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