| Código |
Descrición |
| A2 |
Que os estudantes saiban aplicar os seus coñecementos ó seu traballo ou vocación dunha forma profesional e posúan as competencias que adoitan demostrarse por medio da elaboración e defensa de argumentos e a resolución de problemas dentro da súa área de estudo. |
| A3 |
Que os estudantes teñan a capacidade de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro da súa área de estudo) para emitir xuízos que inclúan unha reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica ou ética. |
| A4 |
Que os estudantes poidan transmitir información, ideas, problemas e solución a un público tanto especializado coma non especializado. |
| A5 |
Que os estudantes desenvolvan aquelas habilidades de aprendizaxe necesarias para emprender estudos posteriores cun alto grao de autonomía. |
| B2 |
Xerar redes sociais, contextos, procesos e recursos educativos e sociais |
| B3 |
Intervir como mediador social, cultural e educativo |
| B4 |
Coñecer, analizar e investigar os contextos sociais e educativos |
| B5 |
Deseñar, implementar e evaluar programas e proxectos socioeducativos |
| B6 |
Xestionar, dirixir, coordinar e organizar institucións e recursos socioeducativos |
| C2 |
Estar capacitado/a para o diagnostico e a mediación na prevención e resolución de conflitos en condicións de desigualdade e crises en comunidades socioeducativas |
| C7 |
Manexar con criterio métodos e estratexias de investigación cuantitativas e cualitativas, e aplicalas ás realidades socioeducativas |
| C9 |
Desenvolver programas e proxectos no contexto familiar e escolar |
| C12 |
Deseñar, aplicar e avaliar programas e estratexias de intervención socioeducativa no ámbito do desenvolvemento comunitario e cooperación ao desenvolvemento |
| C19 |
Administrar, coordinar e supervisar entidades, equipamentos e grupos, en función de diferentes contextos e necesidades |
| D1 |
Capacidade de análise e síntese |
| D8 |
Capacidade crítica e autocrítica |
| D9 |
Capacidade para integrarse e comunicarse con expertos doutras áreas e en distintos contextos |
| D16 |
Liderado |
| D19 |
Compromiso coa identidade, desenvolvemento e ética profesional |
| D20 |
Orientación á calidade |
