Guia docente 2023_24 Facultad de Educación y Trabajo Social

Programas de educación social en la tercera edad

Evaluación

	Descripción	Calificación	Resultados de Formación y Aprendizaje
Trabajo tutelado	Los/las estudiantes presentan el resultado obtenido en la elaboración de dos documentos sobre la temática de la materia y/o investigación. Uno se llevará a cabo en grupo, de forma escrita. Además, conjuntamente con este documento, también se valorará el seguimiento de la elaboración del trabajo. Y otro se realizará de manera individual e igualmente, de forma escrita.	30	A1 A2 A3 A5	B1 B2 B4 B5 B6	C15 C17	D1 D4 D14 D20
Seminario	En estos seminarios se realizarán diferentes actividades: Trabajo en profundidad de un tema (monográfico). Ampliación y relación de los contenidos tratados en las sesiones magistrales. Lectura y comentario de textos. Visionado y comentario de material audiovisual. Debates.	20	A1 A2 A3 A4 A5	B1 B2 B3 B4 B5 B6	C2 C6 C15 C17	D1 D4 D14 D20
Presentación	También se valorará la exposición o presentación que se haga del trabajo tutelado en el aula.	10	A2 A3 A4	B1	C17	D1 D4 D14 D20
Aprendizaje colaborativo.	Realización de procedimientos de enseñanza que parten de la organización de la clase en pequeños grupos mixtos y heterogéneos donde el alumnado trabaja de forma coordinada entre sí para desarrollar tareas académicas y afondar en su propio aprendizaje.	10	A1 A2 A3 A4 A5	B1 B2 B3 B4 B5 B6	C2 C15 C17	D1 D4 D14 D20
Examen de preguntas objetivas	Se realizará una prueba tipo test para la evaluación de las competencias adquiridas que incluye preguntas cerradas con tres alternativas de respuesta. Los/las alumnos/las seleccionarán una respuesta entre las posibilidades. Las respuestas erradas puntuarán negativamente (2 mal restarán 1 bien). Esta prueba será de carácter opcional para aquellos/las alumnos/las que deseen subir su nota global.	30	A1 A2 A3	B1 B4	C15 C17	D1

Otros comentarios sobre la Evaluación
El alumnado no asistencial: deberá hablar con la profesora al principio del curso, para acordar un plan de trabajo específico. Los criterios de evaluación serán os seguintes: Prueba tipo test: 70%. Trabajos tutorizados: 30%. Segunda convocatoria: Las partes de la materia superadas en la 1ª oportunidad, no serán objecto de evaluación en la 2ª, considerándose, por lo tanto, como aprobadas en ese curso académico. Fechas, horas y revisiones de los exámenes: Las publicadas en la página web de la Facultade de Educación e Traballo Social. En coherencia con el carácter inclusivo que caracteriza a la Facultad de Educación e Traballo social, esta guía podrá ser adaptada para atender a las necesidades específicas de apoyo educativo que presente el alumnado adscrito al programa PIUNE (PAT)