O alumnado terá coñecementos das bases lexislativas que regulan a discapacidade
A1 A2 A5
B4
D8 D10
O alumnado será capaz de realizar unha delimitación conceptual de discapacidade, ademáis de realizar unha clasificación dos tipos e coñecer as necesidades educativas especiais que, xeralmente, demandan.
A1 A2 A3 A4 A5
B1 B2 B3 B4 B5 B6
C5 C10 C20
D4 D8 D10 D20
O alumnado ha de ser capaz de deseñar, planificar e intervir con persoas que presentan necesidades educativas especiais.
