Educational guide 2023_24
Facultade de Educación e Traballo Social
Grao en Educación Social
 Materias
  Investigación-acción na práctica socioeducativa
   Contidos
Tema Subtema
Tema 1. Construír o coñecemento científico a partir da participación e a práctica. Bases epistemológicas da investigación acción 1.1. Fundamentos e Paradigma socio-crítico
1.2. Orixe e evolución histórica da investigación-acción
1.3. A investigación-acción como metaconcepto
1.4. Finalidade e obxectivos.
1.5. Principios, características e trazos específicos.
1.6.Modalidades de investigación-acción
Tema 2. O proceso da investigación-acción 2.1. Planificación e etapas do proceso de investigación-acción
Tema 3. Técnicas e recursos na investigación-acción 3.1. Estratexias de investigación-acción para a transformación socioeducativa
Tema 4. Análise e comunicación de resultados 4.1. A análise de datos cualitativos
4.2. Validación de datos cualitativos
4.3. Criterios regulativos de cientificidad
Tema 5. Experiencias de investigación-acción 5.1. Enfoques
5.2. Exemplos e casos de investigación-acción
Tema 6. Proxectos de investigación-acción 6.1. Proxectos e informes de investigación-acción
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