Bloque II: Modelos teóricos e intervención en saude
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TEMA 5. Modelo de Creencias de Saude.
TEMA 6. Modelo Precede.
TEMA 7. Modelo de Acción Razonada.
TEMA 8. Outros modelos.
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Bloque III: Deseño e planificación de intervencions preventivas nos principais problemas de Saude. O papel do Educador Social.
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TEMA 9. Directrices para o deseño e Planificación de intervencions preventivas.
TEMA 10. Deseño e planificación de intervencións preventivas en problemas de saude (trastornos mentais, conducta alimentaria, educación sanitaria…, etc.). |
Bloque IV: Revisión de Programas de Promoción i Educación para a Saude. O papel do Educador Social.
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TEMA 11. Revisión e discusión crítica de programas de Promoción i Educación para a saude. O papel do Educador Social (trastornos mentais, conducta alimentaria, educación sanitaria…, etc.). |
