| Código |
Descripción |
| A1 |
Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio. |
| A2 |
Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de estudio. |
| A3 |
Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. |
| A4 |
Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado. |
| A5 |
Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. |
| B4 |
Conocer, analizar e investigar los contextos sociales y educativos |
| B5 |
Diseñar, implementar y evaluar programas y proyectos socioeducativos |
| B6 |
Gestionar, dirigir, coordinar y organizar instituciones y recursos socioeducativos |
| C2 |
Estar capacitado/a para el diagnostico y la mediación en la prevención y resolución de conflictos en condiciones de desigualdad y crisis en comunidades socioeducativas |
| C6 |
Comprender la trayectoria de la educación social y la configuración de su campo e identidad profesional, a nivel comunitario, estatal, europeo e internacional |
| C15 |
Diseñar, aplicar y evaluar programas para la inserción social y laboral |
| C17 |
Dominar las metodologías de dinamización social y cultural |
| D1 |
Capacidad de análisis y síntesis |
| D4 |
Utilización de las TIC en el ámbito de estudio y contexto profesional |
| D14 |
Adaptación a situaciones nuevas |
| D20 |
Orientación a la calidad |
