| Integrar los conocimientos teóricos, filosóficos, históricos, sociológicos, psicológicos, pedagógicos, culturales, políticos, legislativos en la realidad de intervención socioeducativa del profesional de la Educación Social. |
CB2
CB3
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CG1
CG2
CG5
CG6
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CE2
CE7
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CT1
CT5
CT20
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| Conocer el contexto socioeducativo y cultural en la comunidad en la que está inserto la institución de prácticas. |
CB3
CB4
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CG1
CG3
CG4
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CE9
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CT1
CT8
CT9
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| Analizar las posibilidades de mejora en la intervención profesional del/a educador/a social tanto en el ámbito de realización de las prácticas como en todo lo que sería una intervención transvesrsal a todos los ámbitos de actuación profesional. |
CB3
CB5
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CG2
CG3
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CE2
CE6
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CT1
CT8
CT9
CT19
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