Guia docente 2023_24
Facultad de Educación y Trabajo Social
Grado en Educación Social
 Asignaturas
  Intervención Socioeducativa en la Infancia y Adolescencia en Situación de Riesgo Social
   Evaluación
  Descripción Calificación Resultados de Formación y Aprendizaje
Actividades introductorias Caso legislación 5 A2
A4
C5
D5
D8
Aprendizaje basado en proyectos Elaboración de un proyecto en grupo y exposición en video. 30 A2
A3
A5
C5
C8
C12
C14
C15
C17
C18
C19
D4
D5
D6
D7
D8
D9
D10
D11
D12
Resolución de problemas Resolución de los problemas propuestos, aplicando los contenidos de la materia. 20 A1
A2
A3
A5
C2
C5
C6
C8
C12
C14
C15
C16
C19
D2
D4
D5
D6
D7
D8
D9
D10
D11
D12
Foros de discusión Tema del foro relativo a la materia 10 A5
C6
C18
D5
D9
Prácticas con apoyo de las TIC Test de los temas 5
Estudio de casos Resolución de casos prácticos relativos al contenido de la materia. 30 A3
A5
C8
C12
C16
C18
C19
D6
D10
D12
 
Otros comentarios sobre la Evaluación

- Para superar satisfactoriamente la materia se recomienda asistir a las clases (80% de asistencia). Los datos personales y la FOTO deberá incluirse en FAITIC.

- El alumnado abrirá un cuenta de correo electrónico en Office 365 (Ver Secretaría online)

- Notas del examen se publicaran en Moovi. Las fechas del examen y revisión están publicados na web de la Facultade de Educación en el espacio "Fechas de examenes".

- Para superar la materia deberá tener aprobado el examen y alcanzar la evaluación positiva del 40% de las actividades.  

- Aquel alumnado que por circunstancias justificadas no pueda asistir regularmente a las clases deberá comunicarlo a la profesora y deberá realizar as actividades invidualmente.

"Las partes de la materia superadas en 1ª oportunidad,
no serán objeto de evaluación en la 2ª, considerándose, por tanto, como
aprobadas en ese curso académico".

En concordancia con el carácter inclusivo de la Facultad de
Educación y Trabajo Social, esta guía podrá ser adaptada para atender las
necesidades específicas de apoyo educativo que presenten los estudiantes
adscritos al programa PIUNE (PAT).

Para las asignaturas que forman parte del curso puente, se
deberá incluir una referencia específica para tener en cuenta la especificidad
y experiencia profesional de este colectivo: de evaluación se adaptará a los
alumnos del curso puente garantizando, en todo caso, la consecución de los las
competencias y resultados de aprendizaje establecidos en este documento. Se
abrirá una carpeta específica en la plataforma Moovi en la que se facilitará
información sobre las tareas y pruebas de evaluación que orientarán el
desarrollo de esta materia para los alumnos del curso puente o profesionales en
ejercicio”.

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