Guia docente 2026_27 Facultad de Educación y Trabajo Social

Contidos

Tema	Subtema
1.- Bases conceptuais e históricas da construción social do xénero	1.1. Sexo, xénero e identidade: conceptos fundamentais. 1.2. A aparición do feminismo moderno e a reivindicación da igualdade. 1.3. A construción histórica e social das identidades de xénero
2.- Teorías Feministas e Educación	2.1. Principais correntes do pensamento feminista contemporáneo 2.2. Educación, emancipación e transformación social 2.3. Diversidade, diferenza e interseccionalidade
3.- A dominación simbólica como fonte de violencia	3.1. Normas sociais, socialización e produción das identidades 3.2. Poder, representacións culturais e desigualdade 3.3. Performatividade, exclusión e violencia simbólica
4.- A integración do enfoque de xénero na formulación ou implementación de políticas de educación.	4.1. Igualdade, cidadanía e dereitos 4.2. Xénero e institucións educativas 4.3. Políticas educativas e promoción da igualdade
5. Guía práctica para unha educación coeducativa	5.1. Principios e fundamentos da coeducación 5.2. Intervención socioeducativa con perspectiva de xénero 5.3. Estratexias educativas para a igualdade e a inclusión