Guia docente 2023_24
Facultad de Educación y Trabajo Social
Grado en Educación Social
 Asignaturas
  Diagnóstico y análisis de necesidades socioeducativas
Guía Materia
DATOS IDENTIFICATIVOS 2023_24
Asignatura Diagnóstico y análisis de necesidades socioeducativas Código O05G130V01303
Titulacion
Grado en Educación Social
Descriptores Cr.totales Seleccione Curso Cuatrimestre
6 OB 2 1c
Lengua Impartición
Gallego
Prerrequisitos
Departamento
Coordinador/a
Castro Pais, María Dolores
Correo-e maria.dolores.castro.pais@uvigo.es
Profesorado
Castro Pais, María Dolores
Web
Descripción general Diagnóstico y Análisis de Necesidades Socioeducativas es una asignatura que pretende proporcionar al estudiantado fundamentos conceptuales, procedimientos metodológicos, técnicas e instrumentos del diagnóstico en Educación Social que les permita desarrollar procesos de indagación sobre sujetos en situaciones socioeducativas complejas que fundamenten, orienten y validen el desarrollo de acciones socioeducativas.
El análisis de la realidad –variables, necesidades, recursos, procesos de interacción, contextos- y su valoración, se consideran elementos esenciales para el diagnóstico socioeducativo que deben realizar los/as educadores/as sociales como paso previo a la toma de decisiones de intervención socioeducativa en los diversos contextos en que pueda desempeñar su actuación profesional (educativo, familiar, laboral y socio-comunitario).
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