Guia docente 2023_24 Facultad de Educación y Trabajo Social

Contenidos

Tema	Subtema
1. Observación y análisis de la realidad escolar y del contexto físico, socioeconómico, cultural y lingüístico	1.1. Observación y análisis del contexto socioeconómico, cultural y lingüístico. 1.2. Observación y análisis del centro: estructura organizativa, documentos del centro, colaboración con otras instituciones 1.3. Observación y análisis del aula. 1.4. Observación y análisis del grupo clase y de casos de especial interés educativo.
2. Interacción y comunicación en el ámbito educativo	2.1. Comunicación e interacción docente-alumno 2.2. Comunicación e interacción entre los estudiantes.
3. La planificación educativa en la escuela en la etapa de educación primaria. Identificación, selección y discusión de técnicas y estrategias para la gestión y el control del aula	3.1. Principios de enseñanza activa. 3.2. Gestión del aula en la educación primaria
4. La intervención docente del estudiante en prácticas. Diseño y desarrollo de estrategias y recursos educativos para la enseñanza en áreas instrumentales y de contenidos específicos	4.1. Estrategias y estilos de enseñanza-aprendizaje 4.2. Recursos didácticos e innovación docente. 4.3. Implementación de las propuestas diseñadas aplicadas a las áreas instrumentales y contenidos específicos.
5. Diseño, realización y evaluación de intervenciones educativas en relación con el itinerario de especialización del estudiante de prácticas	5.1. Identificación de necesidades, diseño e implementación de las respuestas educativas. 5.2. Análisis y evaluación de las intervenciones realizadas
6. Análisis y valoración crítica del proceso de enseñanza y aprendizaje en el aula desde los marcos teóricos y metodológicos ofrecidos por las otras materias	6.1. Evaluación del proceso de enseñanza aprendizaje. 6.2. Análisis y evaluación de la práctica docente realizada. Fortalezas y debilidades. Propuestas de mejora.