| 2. Coñecer estratexias didácticas para desenvolver: representacións numéricas, nocións espaciais e xeométricas, nocións sobre magnitudes e para o desenvolvemento do pensamento lóxico |
CB1
CB2
CB3
CB4
CB5
|
CG1
CG2
CG3
CG4
CG5
CG6
CG7
CG8
CG9
CG10
CG11
CG12
|
CE33
CE34
CE35
|
CT1
CT2
CT3
CT5
CT6
CT7
CT8
CT9
CT10
CT11
CT12
CT13
CT14
CT15
CT16
CT17
CT18
CT19
CT20
CT21
|
| 4. Adquirir capacidade crítica para analizar o DCB, en especial a área curricular de Matemáticas e para adaptarse a novas situacións |
CB1
CB2
CB3
CB4
CB5
|
CG1
CG2
CG3
CG4
CG5
CG6
CG7
CG8
CG9
CG11
CG12
|
CE33
CE34
|
CT1
CT2
CT3
CT5
CT6
CT7
CT8
CT9
CT10
CT11
CT12
CT13
CT15
CT16
CT17
CT19
CT20
CT21
|
| 7. Ser capaz de crear, seleccionar e avaliar materiais curriculares destinados a promover a aprendizaxe mediante actividades que teñan sentido para o alumnado destas idades |
CB1
CB2
CB3
CB4
CB5
|
CG1
CG2
CG3
CG4
CG5
CG6
CG7
CG8
CG9
CG11
CG12
|
CE33
CE34
|
CT1
CT2
CT3
CT5
CT6
CT7
CT8
CT9
CT11
CT12
CT13
CT14
CT15
CT16
CT17
CT20
CT21
|
