Guia docente 2020_21
Facultad de Ciencias de la Educación y Trabajo Social
Grado en Educación Infantil
 Asignaturas
  Didáctica de las matemáticas para la educación infantil
   Resultados de aprendizaje
Resultados de aprendizaje Competencias
1. Conocer las teorías sobre la adquisición y el desarrollo de los aprendizajes en matemáticas CB1
CB2
CB3
CB4
CB5
CG1
CG2
CG3
CG6
CG8
CG9
CG12
CE33
CE41
CE55
CT1
CT2
CT3
CT6
CT7
CT8
CT10
CT12
CT13
CT15
CT16
CT19
CT20
CT21
2. Conocer estrategias didácticas para desarrollar: representaciones numéricas, nociones espaciales y geométricas, nociones sobre magnitudes y para el desarrollo del pensamiento lógico CB1
CB2
CB3
CB4
CB5
CG1
CG2
CG3
CG4
CG5
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CG10
CG11
CG12
CE33
CE34
CE35
CT1
CT2
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CT9
CT10
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CT12
CT13
CT14
CT15
CT16
CT17
CT18
CT19
CT20
CT21
3. Conocer materiales y recursos para la enseñanza de las matemáticas CB1
CB2
CB3
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CG1
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CE33
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CT1
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CT20
CT21
4. Adquirir capacidad crítica para analizar el D. C. B., en especial el área curricular de Matemáticas y para adaptarse a nuevas situaciones CB1
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CG1
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CT21
5. Ser capaz de entender e interpretar situaciones de enseñanza/aprendizaje CB1
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CG1
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CE33
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CT15
CT16
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CT20
CT21
7. Ser capaz de crear, seleccionar y evaluar materiales curriculares destinados a promover el aprendizaje mediante actividades que tengan sentido para el alumnado de estas edades CB1
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CT21
8. Saber utilizar el juego como principal recurso didáctico, así como diseñar actividades de aprendizaje basadas en principios lúdicos CB1
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CG1
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