| Adquirir coñecementos sobre a evolución do pensamento, os costumes, as crenzas e os movementos sociais e políticos ao longo da historia. |
|
A2
A12
|
B1
B12
B19
|
| Elaborar propostas didácticas que fomenten a percepción e expresión musicais, as habilidades motrices, o debuxo e a creatividade |
|
A9
|
B9
B17
|
| Valorar a relación persoal con cada alumno e a súa familia como factor de calidade da educación |
| saber facer | | Saber estar / ser |
|
A10
|
B11
B12
B14
B21
|
